《创新学》
作者:韩妙第
作品提供:来自网络
日期:2021年10月09日
《创新学》理论介绍
作者:韩妙第
日期:2021年10月09日
一.价值性
创新就是在原有资源(工序;流程;体系单元等)的基础上,通过资源的再配置,再整合(改进),进而提高(增加)现有价值的一种手段。价值就是效应,这些效应主要体现在现实之中、社会之中以及现象之中。任何创新事物变化和发展其结果都会对其他的创新主体有着影响、感染、诱发、刺激,甚至被利用的效应。这些效应在属于上称之为价值。往往价值又是由于需求关系所决定。价值越大,说明需求关系越密切。价值越小,需求关系就越不密切。但这并不是绝对的。影响价值大小的另外一个因素就是其物品的稀缺性、可值得炫耀的程度以及可控制程度。即要产生经济效应必须通过垄断的措施,这种垄断措施是建立在知识壁垒、技术壁垒以及工艺壁垒。如果缺乏上述三种壁垒,再有价值的事物也无法带来经济效益。当然,价值是在社会公知和共识的基础下,对于创新事物功能和属性以及效应各种诉求和动机进行评估和量化的虚拟判断结果。
二.发展性
创新行为主要有着模式性创新、革新性创新以及革命性创新。不同的创新模式是对于创新主体的要求也不尽相同。在其中,最艰难的创新属于革命性创新;其次则是革新性创新;最差的则属于模式性创性。因此,任何创新的过程都将是一场信念、信心和信仰的锻炼。在这个过程中如果丧失信念、信心以及信仰,正所谓功亏一篑。显然,能够漫过创新的道路而仅存下来的人都是凤毛麟角的硕果仅存。但是如果不创新,则将被市场竞争所淘汰。当今市场竞争空前激烈、产品生命周期短、技术突飞猛进。你不创新,但是你的竞争对手就会创新。而且是持续不断的创新。因此,创新是企业生存的根本,是发展的动力,是成功的保障。也是企业生存和发展的关键,更是企业实现跨越式发展的第一步。
三.先进性
先进,就是在博弈、竞争中处于领先以及领导性地位,因为比竞争对手更早、更好、更高效从而更能够获得成功。因此,先进这一状态在现实中处于比竞争对手更有力的地位。这种地位在实践中展现出的是既有的学术成就、技术境界和竞争策略。因而在竞争时所选择的目标,运用的技术手段以及展现的竞争实力以及都可以领先竞争对手。
先进的内涵是依赖技术、设计、材料以及体验以及服务五要素。在这其中,技术是品质领先的保证,它涉及到产品的功能和性能。设计使得外观形象和不同要素的组合。涉及到系统的逻辑性和外观的舒适形象。材料则是品质领先的基础,好产品离不开好材料,产品的耐用性和可靠性是源自好材料。用户体验则是对产品领先境界的全面考量,这种考量集中体现在性能的高效体现,使用的舒适程度,工作质量的持续稳定。服务则表现在是一种以人为本,重视消费者,研究消费者,征服消费者的理念和思维。
先进的作用在于获得先驱性或先锋性,模范性或标志性,领导性或主导性等的先进性地位。
四.引领性
引领就是引导和指引以及带领等的意思组合。通过引领使得被引领的群体、个体能够跟随引领者向某一方向运动、发展。一般多用于群体性质的组织管理状态。
作为创新行为具有鲜明的引导性,即通过观点的陈述,让物品的展示,使得消费者对创新物品有着相应的接受、了解以及消化,并在此基础之上,成为积极的追随者。从而通过其跟随性行为,跟随着引领者共同享用创新事物。当然,作为引领行为还意味着将落后者以及陷于困境者走出误区、泥潭以及困境。所以,引领者的引导行为除了具有创新成果的标杆性,即标志着创新成果所具有的历程,并且具有所能达到的境界。更因为创新成果的成就还能高屋建瓴得为后进者提供目标和方向,起着引导其他创新成员、事物以及思维向着美好的方向前进。
五.定义性
创新就是通过标新立异的方法,创造出前所未有的全新事物。显然,创新行为的产生前提是对现状的不满足,同时,创新的要求在于对市场规律和本行业发展现状有着客观、正确了解以及把握的基础上。因此,就是独辟蹊径的不走寻常路。是在创新理念的引导下,创新主体打破常规,突破现状,敢为人先,敢于挑战未来,打破思维定势,谋求新境界。从而创造出全新的客观事物,以此来满足人类不断攀升的消费需求。
六.概念性
创新是人类对未来的期许,是人类社会发展的动向。创新行为的发展趋势指向未来。但是未来是未知的,它甚至过去让创新主体铩羽而归。况且,未来之于当下的现在遥不可及,并且现在也不代表将来。因此,以后的事情谁都都无法准确预料。但是如果不创新,你就被淘汰。显然,人类所有的创新行为就是为了未来有着更好的发展空间。所以,任何创新行为都是针对当下进行的弥补、发展以及有所成就。在此指导思想下将所感触到的,瞬间迸发出的创意以及稍纵即逝的灵感进行归纳、汇聚以及集成,变成一个个承载着全新理念、观念以及概念化的新颖物品,最终以其与众不同的意识性、时尚性以及趋势性来引领人类向着未来的世界前进。
结语:
“变是不变”的法则。创新的核心动机就是不断在求变、蜕变以及突变。因此,创新的使命在于不断的通过变革来创造出全新的未来生活、工作、娱乐、学习以及研究形式。由此通过创新来创造出各种全新功能、形象、效应的事物,由此推动人类社会不断的进步。即通过不断的变革达到革故鼎新的全新境界。因此,通过摸索各种创新的方法、流程以及结果,将之归纳并成为某种可以指导创新行为的理论化策略,这就是《创新学》理论创建的意义所在。
创意、创造以及创新的关系与区别:
创意:
就是创造出全新的意识,通过全新的意识形成,提供各种可供选择的思路、方向以及诉求;
创造:
将创意变成创新事物的过程。这个过程就是将创意与创新结果进行衔接,其过程就是融贯着技术、加工以及生产的程序。
创新:
就是将前所未有的全新事物无中生有的创造出来,因此它的追求就是要有异于常规的全新事物产生。
《创意学》理论介绍
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《创新学》理论介绍
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《创造学》理论介绍
《创业学》理论介绍
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《策划学》理论介绍
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《规划学》理论介绍
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《文化学》理论介绍
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《文明学》理论介绍
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《创新学》理论介绍
作者:韩妙第
日期:2021年10月09日
第一章:创新的现象┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
一.创新的现象┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(一)词本位┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(二)递归性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(三)定义性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
二.创新的特征┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(一)时尚性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(二)意识性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(三)趋势性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
三.创新的类别┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(一)具象性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(三)异象性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(三)乱象性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
第二章:创新的形态┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
一.创新的思想┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(一)弥补性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(三)发展性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(三)成就性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
二.创新的程序┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(一)革命性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(二)革新性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(三)模式性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
三.创新的样式┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(一)风格性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(二)流派性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(三)体裁性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
第三章:创新的本质┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
一.创新的原因┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(一)触发性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(二)创意性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(三)灵感性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(021)
二.创新的目的┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(一)原创性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(二)唯一性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(三)特色性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
三.创新的功能┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(一)先进性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(二)价值性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(三)引领性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
第四章:创新的规律┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
一.创新的原则┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(一)理念性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(二)观念性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(三)概念性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
二.创新的方法┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(一)议题性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(155)
(二)命题性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(162)
(三)主题性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(166)
三.创新的形式┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(一)优化性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(二)进化性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(三)文化性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
第五章:创新的价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
一.创新的现象价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(一)艺术性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(二)美学性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(三)当代性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
二.创新的本体价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(一)符号性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(二)形象性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(三)象征性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
三.创新的形态价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(一)即时性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(二)启蒙性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(三)品种性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)