《变转学》

作者：韩妙第

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日期：2026年01月16日

《变转学》理论介绍

作者：韩妙第

日期：2026年01月16日

一．调制性

调制这一举措指的是将不同事物按照设定的比例要求展开融合性展开对接，从而使得不同事物在这一共同体中通过自身的定位来获得自身存在的空间。因而调制这一程序就是不断的将这一融合性机制作为不同事物的融合要求，使得那些被融合的事物在融合的过程中不断地显现出自身独特的个性。而这一些个性在这一融合性组织中通过不断的融合，从而既能体现其个性，又能张扬其个性。使得调制这一工作在有限的范围中通过发挥其有限的作用，使得不同的事物在折以场景之中具有着不同的变化策略。自然作为“调制”这一程序，就是遵循融合性机制要求。融合，指熔成或如熔化那样融成一体。即将多门不同学科的相关知识点的有机整合。在多门不同学科使得相关事物彼此间建立起联系，并且形成一个整体的过程。因此，融合过程可以借助于某种科学思想，来对不同学科相关要素进行整合。比如：我们可以用进化思想来整合生物进化与知识进化的相关知识点，找出两者的异同点。

使之归化。

归：指的是归从、归属以及归附，指的是"归服而受其教化"之意。

考据历史，"归化"一词最早出现在中国《汉书》里。《汉书·匈奴传下》有云：“而匈奴内乱，五单于争立，日逐呼韩邪携国归化，扶伏称臣。”

化：就是化解、化合以及分解的意思，是心理层面的内在要素发生了转化。

此处指的是通过熏陶、感染以及教育，在内心中有着上升的欲望和诉求，在行动中则彻底接受被灌输的思想、知识以及意识。从而放弃原来持有的立场、信念以及思想，积极转化为该地区新的群体成员之一。

物理意义上指熔成或如熔化那样融成一体。心理意义上指不同个体或不同群体在一定的碰撞或接触之后，认知、情感或态度倾向融为一体。随着知识的发展，知识在体系中将不同程度的接触具有其他特点的知识，从而与知识在内涵、本体、外延方面产生碰撞。一定程度的熟悉和了解之后，不同知识单元会跨界形成全新的复合知识，从而达到融合的状态；所以，融合指的是不同的小物体按照一定的要求和机制以及规则、规律融化和合，形成一个全新的物体点、因子、单元、模块、组织。

调制这一程序在生物化学与分子生物学中有以下几个意义：①细胞分化和功能状态的可逆改变。②生物活性物质对细胞的调节作用。③细胞(主要是免疫活性细胞)受生物活性物质（如细胞因子）作用而发生的功能性变化。④特异基因的转录频率的调节。⑤由密码子造成信使核糖核酸(mRNA)翻译速率减低的调节。⑥效应物对调节酶的控制。在通信科技 中是指有意或无意地使表征一振荡或波的量随着一信号或另一振荡或波的变化而变化的过程。

二．转势性

转势指的是转变发展的势态，转变就是指从一种形式、状态或特点变为另一种形式、状态或特点。显然，转变具有演化的特征，演化指的是架构活动在不同的演变状态呈现的不同结果，这种结果具有进化状态、退化状态以及正在转化的状态。它是架构活动中出现的常态化效应。其演化的各种结果事实上就是一种应对性策略。在此策略下，转变活动的各种表象表现出因地制宜的差异性现象，其作用实质都是适应性的表现。演化的主要机制是客观事物的可遗传变异，以及转变活动对环境的适应和不同主体间的竞争。自然选择的过程，会使转变活动的特征被保留或是淘汰，甚至使架构活动诞生或原有发展业态灭绝。

解释演化的理论为演化论，虽然以用进废退理论著名的拉马克，是最早把演化建立为一门学问的生物学家之一。但是达尔文与华莱士所提出的物竞天择与适者生存等观念，才是后来的生物学家接受的理论。在达尔文的《物种源起》一书中，天择第一次被提出作为演化的机制。由于演化的观念与宗教信仰，尤其是人类起源的观点有所冲突，因此导致从达尔文时代至今，持续不断的宗教、社会与哲学层面的诸多争议。

因此，现今世界上所有架构活动业态，都是源自人类古老的各种经济活动，之后由于社会分工促使转变活动业态持续不断的演化。直到今天，世界上所有转变活动从最初的八种经济行为发展大约有300多种。

三．行动性

行动是指为达到某种目的而进行的活动，目的性行动通常是指行为主体根据自身的需要，借助意识，观念的中介作用，预先设目的，通常是指行为主体根据自身的需要，借助意识，观念的中介作用，预先设想目的性活动的目标和结果。作为观念形态，反映了工作人员以及合作伙伴对目的性活动的实践关系。工作人员以及合作伙伴的目的性活动以目的为依据，目的贯穿目的性活动过程的始终。显然，目的性行为对于人性的形成、变化以及发展具有着催化的作用。催化即通过创造主观以及客观的条件，促使行为主体在催化剂作用下改变自身原有的行为逻辑。并在此基础下自身的行为逻辑顺应着催化剂作用下产生违反自身原有行为逻辑的发展轨迹、路径以及方向。从而在新的发展轨迹、路径以及方向导引下增强行为主体的行为反应速率，由此在外界环境的刺激下呈现出自身体量变化量和质等的改变和发展。因此，在催化剂作用下进行的化学反应称为催化反应。化学反应中，反应分子原有的某些化学键，必须解离并形成新的化学键，这需要一定的活化能。在某些难以发生化学反应的体系中，加入有助于反应分子化学键重排的第三种物质(催化剂)其作用可降低反应的活化能，因而能加速化学反应和控制产物的选择性及立体规整性。自然，目的性行为的作用在于目的性工作起初的初级阶段发挥萌发、引领以及前进等的驱动作用，而在过程之中则起到激励的作用，在结尾的时候则强调所能达到的成就，即一定要有结果体现。因而行动亦指活动，行动是动词，附属含义为行者动着做，能有行走动作的意思。而人类的行动有着各种各样的目的，行动下所传递的情感有着劳动性、情绪性的、思想性、友好性、条理性、享乐性、生理性、社会性、暴力性、传播性等状态。

①走动；行走。

②为达到某种目的而进行的活动；亦指活动。

③举动；动作；举止。

④动不动。

四．变转的定义：

什么是变转？

“变转”是通过“转变，变更”等程序，使得事物的状态通过转换发展的方向而进行局部的调整。从而使得被调整之后的行为轨迹具有着有序性、无序性以及乱序性等的序列性特征。序列性指的是将各种事物、事件、事发、事态以及事情按照一定的秩序进行排列，而这一秩序在序列性排列中起到了有条理地、有组织地安排各构成部分以求达到正常的运转或良好的外观的状态。因此，基于秩序性要求，作为序列性的系统构成的逻辑机制可以按照时间为序列，也可以按照事情发展的程序为序列，更可以按照不同要素在一个共生组织形成组织关系中上下游的等级序列来排列。自然在数学中，序列是被排成一列的对象（或事件）；这样每个元素不是在其他元素之前，就是在其他元素之后。这里，元素之间的顺序非常重要。

针对一个给定序列的子序列是从给定序列中去除一些元素，而不改变其他元素之间相对位置而得到的。显然，序列性分类是建立在线性思维的基础上。线性思维即线性思维方式，是把认识停留在对事物的抽象而不是事物本质的抽象，并以这样的抽象为认识出发点的，片面、直线、直观、直接的思维方式。原因在于形式逻辑只是理性逻辑，但如果把其作为思维方式就是线性思维方式。这样的思维方式只能机械化的描绘客观事物变化的发展趋势，但不能把握复杂经济现象后面的本质和规律。因而序列性组织关系可以是自然逻辑，也可以是人为设定的逻辑，更可以是自然规律与人为制度之间的组合机制。而通过“变转”这一变化模式，使得“变转”的原因在于感化性、教化性以及文化性三大操作程序。同事通过“变转”这一方式，使得整个组织的变化呈现出优化性、同化性以及劣化性三大目的。从而在“变转”过程中发挥出进化性、退化性以及分化性三大变化趋势。

五．变转的概念：

什么是变转？

“变转”（其繁体写作“變轉”）是指通过变更，转变等的变化，使得事物属性、状态或方向走向改变的这一“过程”。“过程”是指事物发展所经过的必要阶段、方式以及程序等环节，环节的就是某一系统中许多相连接而又能伸缩的环状结构，它在一个系统中承担着互相关联的一个事物。因而通过这一系列环节，使得不同细节彼此联结。从而将一个行为原型与另一个或多个行为原型等事物进行关联，再通过联结建立与另一个或多个行为原型的系统联系。因而当联结形成后，新的行为系统能够将对另一个或多个行为原型产生全新的意识。而且，作为一个架构的连接性是以耦合、兼容以及托普的方式使得不同要素在某种机制作用下成为一个系统、一个模快以及一个综合体。而在这些系统、模块以及综合体在这种机制为了形成一个统一的组织彼此间展开调解或融合等时刻，会将某种个性、功能以及要素彼此进行磨合。通过磨合使得这些耦合、兼容以及拓扑的方式彼此形成一个或数个不可分割的系统、模块以及综合体等组织。使得不同的个性、功能以及要素等不同组织成员行为原型在此系统、模块以及综合体中存在的原有矛盾、对抗以及悖论等差异，都在联结之后的系统、模块以及综合体等组织中抹平了矛盾、对抗以及悖论等的对立性。同时，通过耦合、兼容以及拓扑等方式联结之后，使得这一中介机制中不同的个性、功能以及要素等特属性现象由原来相互对立、平行以及差异的关系发展成上下游的相互衔接关系，进而避免了不同行为原型其中个性的对抗细节。因为一切个性、功能以及要素，都经过、兼容以及拓扑等方式联结之后过渡而成为一个彼此互动并达到协同相互联动关系。自然作为“变转”这一变化的方式，使得“变转”的思想呈现出调节性、调整性以及调理性三大动机。同时通过感化性、教化性以及文化性三大操作程序。促使“变转”这一变化方式通过转积性、转折性以及转变性三大原则，使得“变转”这一变化体现出调制性、转势性以及行动性这三大特征。从而在应对事变的时刻，向社会公众展示出主动性、被动性以及互动性三大“变转”模型。

结语：

“变转”就是通过“情势突然发生变转，他们不得不改变计划”这一变化趋势。体现出对突发事件做出因变的变化策略，从而使得该事物的整体、局部以及细节等位置在其行为、策略以及方案方面进行调整的“改动”。“改动”就是针对原有文字、内容或次序在全新的基础上进行变动、更改以及调节等的修饰。从而使得“改动”一词既可用于具体文字修改（如“改动字句”），也可泛指作息时间、集合时间等抽象调整。“改动”的近义词包括更改、变更等，反义词为“依旧” 。常见于教材内容等领域的修订。

“变转”一词在佛教语境中引申出生死轮回的特殊含义，在音韵学领域则涉及变声转调的专业术语。而“变转”这一词汇最早可追溯至《易·繫辞上》“阴阳变转”的哲学表述。

并且通过“改动”也使得人们在具体应用层面包含三层延伸：第一，变化转折；转变：“情势突然变转，他们不得不改变计划”；佛教用语，指“生死轮回中的变化”；第二，变更，转变；变声转调；变换变化转折；第三，转变：常用于历史文献中对制度变迁的记载变更，转变：适用于个人境遇或认知转变的文学表达。

而且在“变转”之时，任何事物的“变转”都是通过渐变性、突变性以及演变性三大变化程序来体现其变化的依据。依据就是“变转”的依傍、靠山以及根据等的基础，基础性就是任何行为活动存在的根本原因，这是因为“基础”的本义是根基、首次、开始，因此，“基础”被认为是任何事件、成长、发展以及变化等的开始、开端。在行为活动领域中，“定义”的基础性又称之为行为活动的原始出处抑或论述活动的根源，又可以称之为“根源”，即行为活动的根源所在。它是“知道为什么的理论”，是以反映理论中“结论”的创意、构思、博采、筛选、选择、评估以及决策等最本原性质的知识。显然，“基础性”就是追究任何行为活动的起源根基所在的文本。即“基础性”在行为活动中处于最核心的知识结构中，是任何行为活动产生、变化以及发展等的出处、基础以及根源所在。因此，“基础性”就是行为活动“根源”，“基础性”是行为活动主体凭借理论活动展开论述的根本基础，是任何理论产生的根源和出处。原因在于一个行为性行为是由创意、博采、构思、筛选、抽象、评估、判断、选择以及决策等许许多多的工作者集体创作而成的。但也必须明确：定义者必须是第一个接触生活素材的人。行为活动既是对生活、形象和价值的发现者，又是将这三者统一起来的概括者。因为，正是通过论述中结论性劳动，将行为知识中的素材变成结论性活动，把行为知识中的素材提炼、构思成为论述活动。 而这一切，就是关于“变转”这一变化模式的逻辑、规则以及程序。这就是《变转学》理论创作的原则、基础以及核心，更是“变转”这一理论的论述基础、核心以及观念等表达的依据。通过这一依据可以使得人们可以顺藤摸瓜的循序渐进，从而能够辨别事态变化过程中的真象、假象以及反象等的变化之策。

《变转学》理论目录

作者：韩妙第

日期：2026年01月16日

第一章：变转的现象┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

一．变转的概念┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）词本位┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）递归性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）概念性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

二．变转的特征┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）调制性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）转势性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）行动性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

三．变转的类别┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）主动性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）被动性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）互动性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

第二章：变转的形态┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

一．变转的思想┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）调节性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）调理性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）调整性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

二．变转的程序┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）合作性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）合理性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）合拍性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

三．变转的样式┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）有机性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）无机性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）随机性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

第三章：变转的本质┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

一．变转的原因┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）感化性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）教化性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）文化性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

二．变转的目的┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）优化性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）同化性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）劣化性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

三．变转的功能┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）进化性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）退化性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）分化性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

第四章：变转的规律┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

一．变转的原则┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）转积性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）转折性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）转变性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

二．变转的方法┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）转承性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）转向性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）转机性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

三．变转的形式┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）转弯性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）转化性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）转世性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

第五章：变转的价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（053）

一．变转的运作价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）有别性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）无别性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）差别性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

二．变转的运筹价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）区别性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）识别性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）类别性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

三．变转的运营价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）悟别性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）辨别性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）特别性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）