《变数学》

作者：韩妙第

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日期：2026年01月11日

《变数学》理论介绍

作者：韩妙第

日期：2026年01月11日

一．符号性

人格行为的定义项就是符号。作为符号就具有符号的各种功能和特征以及作用。

符号是信息的外在形式或物质载体，是信息表达和传播中不可缺少的一种基本要素。符号通常可分成语言符号和非语言符号两大类，这两大符号在传播过程中通常是结合在一起的。无论是语言符号还是非语言符号，在人格行为的知识组织传播中都能起到指代功能和交流功能。

Number·Denotation·Emblem·Expression·Tittle·Sign·Symbol。符号是人们共同约定用来指称一定对象的标志物，它可以包括以任何形式通过感觉来显示意义的全部现象。在这些现象中某种可以感觉的东西就是对象及其意义的体现者。符号是指具有某种代表意义或性质的标识。来源于规定或者约定俗成，其形式简单，种类繁多，用途广泛，具有很强的艺术魅力。

符号首先是一种象征物，用来指称和代表其他事物。其次符号是一种载体，它承载着交流双方发出的信息。符号是信息的外在形式或物质载体，是信息表达和传播中不可缺少的一种基本要素。符号通常可分成语言符号和非语言符号两大类，这两大符号在传播过程中通常是结合在一起的。

二．量变性

量变是事物数量增减、组成要素以及排列次序等的变动，是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化，体现了事物发展渐进过程的连续性。即事物在变化时体现在数量增减、场所改换等方面的变化。因此，量变指事物各种量化的参数、指数以及理数等数量上的变化。它的变化是以平衡、静止、稳定、统一等方式完成。但是任何量变的累积都会接近到一个临界状态，这种累积的临界状态会导致该事物由量变进入到质变而发生转折的关键。因而，事物的量变可区分为两种情况：一般情况下的量变和接近“关节线”时的量变。一般情况下的量变，不会改变事物的根本性质;接近“关节线”时的量变，对保持或改变事物的质具有关键性作用。自然，作为量变这一变化状态将释放出数字性、数据性以及数理性三大作用。同时实现统计性、估计性以及算计性三大目的，凸显出量变这一变化状态具有着过程性、过渡性以及过节性三大功能。

量变就是指客观事物在物理层面的变化，这种物理层面的变化在现象层面可以感受到其处于机械性的拆卸、装配、减除、添加、堆砌、混杂以及渗透等物理状态变化方式。因而整个变化过程既可以是以微积分方式逐渐完成整个量变的累计，而量变显现状态在整个变化的时间段中既可以被感知为“表现为微小的、不显著的变化”，但也可以被感知为瞬间迅疾积聚而成的状态。例如：毛毛细雨的缓慢倾注过程与狂风暴雨的投注这两种方式在数量方面汇聚都是量的变化。然而，比较起来，狂风暴雨未必就是微小的，不显著的。因此，量变的指导思想就是由能量性、矢量性以及变量性组成。同时量变的发生将释放出数字性、数据性以及数理性三大作用。并且在量变发生的过程中秉持事实性、真实性以及确实性三大原则。进而在现象层面显现出连续性、曲折性以及量化性三大特征，由此凸显出量变这一变化过程存在着体量性、重量性以及质量性三大类型。

三．面对性

“面对”就是在“当下”的情况下，行为主体采用正视地姿态去看待问题。“当下”的原义为立即、此时此地或某个特定时刻。在现代汉语中，多指即刻发生或当前所处的时间“节点”上。“节点”就是在整个网络化的系统中将上下游不同组织进行联系、衔接、交织、过渡以及分流等功能的组织。自然，正是由于“节点”具有这样的职能，从而使得整个组织化的系统不同的构件得以连贯并被组织成一个一个系统。不同的系统同样通过对应的各种“节点”彼此间的联系又形成一个个知识链、价值链、产业链等更大的巨系统、体系的组织。显然作为任何一个“节点”在整个网络化组织中是通过交通性、界限性以及链接性实现其存在的指导思想，同时在连接过程中充分发挥其分布性、分配性以及分享性的本质，并在具体的工作中展示出其独特的知识点、始元性以及衍生性原则。最终使得信息、流体以及物资在节点这一模块化组织的服务下，通过临界性、交织性以及裂变性等的职能实现其作用。

因而“节点”就是在一个网络化的系统组织中，起到上下游关系衔接、转承以及连接等功能的一个点。阻燃，这样枢纽、通衢以及模块组织会将所能接受到的信息进行分配以及转发等的分布性举措。使得来源的信息、资源以及物资等的流体、物体以及事体通过二个、三个等的裂程序，进入到更多维度的系统网络而实现分流。而且，“节点”在整个网络化的系统组织中承担着信息接收、转发以及分配等的分发以及承上启下功能。整个承上启下功能的实现是通过网络化组织中分布性、分配性以及分权性体现出节点的临界、交织以及裂变等的效应。

而作为“当下”这一论述的核心内涵源于佛教术语，将时间划分为最小单位（一刹那含60个当下），后被引申为哲学概念，强调仅此刻真实存在，过去与未来皆为心智构建的投射。因而“当下”一词在明代小说《东周列国志》，兼具副词与时间指向性双重功能，如《三国志·吴志·陆凯传》载“当下径还赴都”、《警世通言》载“当下店中看的人都道”等用法。随着世俗化演变，“当下”自明代起融入日常语境，《红楼梦》《铜墙铁壁》等不同时期文学作品均沿用其“立即”与“此时此地”的双重义项，完成了宗教术语向通用词汇的转型。

四．变数的定义：

什么是变数？

“变数”指的是整个策划、规划以及计划都存在着变动的可能，这一可能的原因在于整个“变数”方案中有着天然的、自发的以及某种突变的因子，从而使得这一“变数”的格局、程序以及策略有着与众不同的差异性样式。差异性指的是通过专业、科目、学科以及百科等理论、著作针对稀缺性资源差异化描绘、论述、解释某种个性化、特属性以及差异性等的属性、功能、作用、效应。使得稀缺性资源主体、客体在以专业、科目、学科以及百科等感知能力去感知稀缺性资源分类样式的时候，即从其某种个性化、特属性以及差异性等的属性、功能、作用、效应进入，这样才能更好的了解、理解以及知道差异性资源分类样式中概念、名词、术语、理论以及各种学科所具有特殊的属性。自然作为差异性质的是指该事物与传统的认知存在着畸形的区别，畸形的知识等级匹配如果得到使得某种欲望、动机以及愿景等的扶助、支持，从而使得问题的成长具有强大的外在动力，因此会出现问题的结构性扭曲。在这样的境况下，某一种问题因为过度支持而被有意凸显，从而使得问题利益链的生态发生变化。这种变化在一个问题的整体组织中的表现，指一问题发展重点或问题结构重心由某一领域向其它领域逐次进行转移，以致被扶植的问题所制造的更大的问题超越其他问题发展的水平、方向。因而作为“变数”这一变化机制，就是通过情变性、剧变性以及演变性三大程序反应。同时针对性的采用渐变性、聚变性以及巨变性三大“变数”目的，有的放矢的梳理出自变性、因变性以及突变性三大“变数”的机制。

五．变数的概念：

什么是变数？

“变数”指的是未来的变化格局有着多样的反应，自然这样的多样性反应就使得“变数”这一变化状态充满着不确定性的因素。不确定性指行为主体在事先不能准确地知道自己的某种行为、行动以及决策的结果是什么。或者说，只要行为主体者的一种行为、行动抑或决策的可能结果不止一种，就会产生不确定性。不确定性产生的原因在于行为主体的某种行为、行动以及决策在产生、变化以及发展的过程中，基于内因、外因以及互因等的因素刺激、干扰以及影响，从而使得于行为主体的某种行为、行动以及决策其结果不能按照预期结果产生，甚至不被控制而走向对立的层面。这些现象都称之为不确定性。不确定因素主要体现在其不可预见性，并且伴生着不可控制性以及不可抗拒性，同时在此基础上有着不可避免性和不可克服性。原因在于人类认知这种现状时没有深入的了解并知道其变化以及发展的规律，自然对此则由于无知以及未知而茫然，甚至束手无策的听天由命。因此，不确定性是针对行为主体的某种行为、行动以及决策进行观测，发现某种因素使得行为主体的某种行为、行动以及决策发生意料之外的“变量”。而且，这些“变量”来自行为主体的某种行为、行动以及决策的内因、外因以及互因因素对某些量产生了干扰的作用，使得与它关联的量(共轭量)不准确，这是不确定性的原因所在，也是“变数”这一评估依据的参考价值。自然也是行为主体在通过某种“变数”的思想传递出感知性、测量性以及描绘性三大理念。更在情变性、剧变性以及演变性三大程序中通过反应，从而使得“变数”这一操作程序通过机理性、机制性以及机动性三大规则。有始有终的以符号性、量变性以及面对性三大应变举措，使得“变数”这一操作程序遵循着绝对性、相对性以及应对性三大变化之策。

结语：

“变数”指的是这一起变化由于有着令人无法感知的变化趋势，从而使得人们在感知的时刻无法以确定性思维去固守。也就是说，作为变化主体的变化是通过随机应变的伺机能力方才在变化之中得以锁定。因而作为“变数”这一状态，就是通过多变性这一方案来展示自身的存在。多变性的状态是指由于参与变化的因素数量非常多，这些数量众多的各种因素由于重复叠加以及互相渗透，以致在一个时间、空间的场合中同步汇聚集中在一处。以致使得该场合因为众多因素的掺杂被充实而显现出紧密性。但是这种紧密性的密集空间将因为众多因素的掺杂而不断引发各种事变产生。而且，变化的原因在于各种事物由于紧密的聚集而形成密不可分的紧致状态。以致在这样的空间中因为紧致而导致多变性现象形成。这种多变性则因为各种要素更多的掺杂而使得事变因素达到超限的运转，这些超限的运转又促使更多的变化因素不断孕育。当然这些全新的超限因素在其中不断地颠覆整个运转机制的承受极限限度。这又使得极限的变化因素又不断的推动以及不断地发展和延伸，使得多变性这一状态始终呈现着发展并且不固定的变态结构。当然，多变的现状将释放出广泛性、广博性以及广义性三大作用。同时，通过无边性、无际性以及无限性三大目的的实现，有效的突显出多变这一事实状态具有着变革性、变更性以及变故性三大功能。

多变的意思是指该事物在动机、程序以及状态等层面的变化样式显现出多种多样的境况。自然，多变就是通过不同状态变化而在样式方面显现出多样性的现象。因此，多变性这一过程中基于变化莫测的不确定性而致使变化的方向具有着意向性、倾向性、导向性、正向性、假向性、反向性以及定向性等七种方向。这其中方向的产生都有可能在瞬息万变的时刻不经意间的率性，又使得这种随机性出现的现象将令人扑朔迷离而陷于茫然认知的未知境地。因此，多变性引发的超维性至少集束了二十多种发展趋势的维度。当然，多变的指导思想就是由多因性、多变性以及多极性组成。同时在变化多端的过程中释放出广泛性、广博性以及广义性三大作用。而且在多变的过程中秉持流变性、裂变性以及应变性三大原则。进而在现实层面显现出乱象性、超限性以及多义性三大特征，由此凸显出多变性这一变化多端的事实状态存在着多元性、多维性以及多样性三大类型。

多变性这种变化多端的现象事实上是因为参与变化的因素不仅巨多而且又属于不同的领域、范畴以及属性。自然作为多变性这一变化多端的产生因素就是多因性根源。多因性变化机制基于其根源的巨大差异性，使得这些具有差异巨大的因素没有办法被统一起来而呈现出此起彼落的乱象。乱象指的是客观事物在外表的现象呈现出非常混乱、迷乱、无序等的杂乱无章情形。这种情形既可能是该事物内部缺乏约束、控制以及笼络的能力，也有可能是受到外界的干涉、制裁以及压迫导致。因而，乱象这一现象的表现状态从其外表可以感受到该事物的存在状态首先是受到外界破坏，其次则是由于自身的内部机制存在问题而导致衰败，最后则是自身缺乏竞争力而致使心智涣散并进入到躺平的境地。而作为混沌体系中不同的物体因为碰撞而产生出失控、无序等的紊乱状态，并且这种现象不断地通过某种渠道、方向向外传播，不断地制造出更多、更大的混乱效应。而这就是“变数”给予人们最大的变化之策，从而使得人们在关注《变数学》理论的时刻，不仅关注“变数”的起因这一现象，还要关注“变数”这一过程中的变化因素，更要关注“变数”这一结果对于人们的价值效应。而这一切就是“变数”这一论述的观念所在，更是人们关注的焦点之一。

《变数学》理论目录

作者：韩妙第

日期：2026年01月11日

第一章：变数的现象┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

一．变数的概念┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）词本位┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）递归性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）概念性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

二．变数的特征┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）符号性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）量变性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）面对性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

三．变数的类别┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）绝对性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）相对性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）应对性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

第二章：变数的形态┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

一．变数的思想┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）感知性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）测量性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）描述性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

二．变数的程序┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）观测性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）提炼性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）把握性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

三．变数的样式┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）分析性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）比较性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）研究性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

第三章：变数的本质┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

一．变数的原因┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）情变性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）剧变性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）演变性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

二．变数的目的┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）渐变性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）聚变性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）巨变性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

三．变数的功能┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）自变性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）因变性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）突变性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

第四章：变数的规律┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

一．变数的原则┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）机理性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）机制性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）机动性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

二．变数的方法┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）统计性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）估计性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）算计性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

三．变数的形式┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）数字性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）数据性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）数理性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

第五章：变数的价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（053）

一．变数的运作价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）有序性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）无序性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）乱序性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

二．变数的运筹价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）时间性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）空间性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）人间性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

三．变数的运营价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）多样性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）多彩性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）多变性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）