《 指示学 》
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作者:韩妙第
日期:2025年08月18日
《指示学》理论介绍
作者:韩妙第
日期:2025年08月18日
一.权谋性
权谋就是指通过权力在场景、情景以及语境中应用时,隐藏在权力变故、变化以及变法等变通过程中存在的战略、谋略以及韬略等策略。也就是说权谋就是权变过程中展现出灵活处置、应付以及控制局势的应对各种问题能力。显然,权谋具有变通性。变通性也就是思维的灵活,它要求能针对问题(发散点)从不同角度用多种方法思考,能举一反三、触类旁通。当解决问题的思路受阻时,能另辟蹊径,寻找解决问题的其他方法。对同一问题,想出不同类型答案越多,其变通性越高。这是权谋在进入到各种实践活动时应变能力中存在的深层次谋略。因而权谋就是依靠权力并以权力为工具、策略以及手段的应对之策。通过权谋的有效实施,游刃有余的解决权力在实践中遇到的各种问题,以此凸显出权谋在权力纷争时必须体现的意义和价值以及境界。因而,在具体的实践中权谋的应用将释放出聚势性、声势性以及造势性三大作用。同时通过成型性、成行性以及成形性三大目的的实现,有效的突显出权谋这一权力应用的策略具有着交易性、交织性以及交涉性三大功能。
权谋活动有着完善的调节机构,能够感知使用权力时表现出的变化,并随权谋活动的变化、变故以及变法等的变通现象,相应地改变权谋活动中权力应用的尺度、力度以及幅度中蕴含的结构、诉求以及目标。以此变通的功能,积极支撑权谋活动实践中展示出的各种样式变化。自然,这样的变化过程对于权力的应用而言可以称之为调节。即在此处指的是作为权谋活动就是通过松弛有度的调节机制,使得整个权力的应用在具体的实践中帮助整个权谋活动的构建、成立、维持、发展以及超越等状态出现时,进而推动权谋活动向着权力主导者期望的目标发展。因而,作为权谋活动的调节机制展现,对于权谋活动秩序的构建、成立、维持、发展以及超越等效率将起到平衡、界限以及协调等作用。因而作为权谋活动的指导思想就是由权势性、形势性以及趋势性组成,同时在展开权谋活动过程中释放出聚势性、声势性以及造势性三大作用。而且在权谋活动中秉持权宜性、变通性以及应变性三大原则。进而在现象层面显现出运筹性、操纵性以及谋略性三大特征,由此凸显出权谋活动存在着谋事性、谋局性以及谋势性三大类型。
二.谋略性
谋略,是古老而永恒和话题。它源于思维哲学、思维实践,又关乎思维实践有效性质的每一个环节和细节的点滴。所以谋略以社会互动为前提,表现为社会属性;又以思维主题和主题要求为依据,表现为自然属性。超自然和超社会的谋略是不存在的。谋略离不开人,谋略所反映的是人的思想意识和物质意识。谋略是人们在解决社会实践过程中,实现预期目的与效果高超的思维哲学手段之一。谋略就是以问题为导向的应对之策,通过对问题的解决凸显谋略的实践价值和意义。即指通过对眼前和长远的问题思考而制定解决的对策和方案。
本质上,谋略是思维实践为获取利益和优势的应变思维之下的积极应对过程。就是通过审时度势的机会把握,然后在达到知己知彼之后举一反三的拿出解决问题的应对方案。因而谋略就是计谋、策略以及权谋,是为创造有利条件来解决问题而实行应对性行动、计划和方案,以长期、综合性观点来看,通过“创造致胜条件”的应对之策来应对、酬对、对答各种具体问题。即面对问题毫不退却,而是知难而上的应对问题并努力解决问题。因而,应对问题是基于责任和使命以及信心而从容驾驭问题的应对之策。对策是指古时就政事、经义等设问,由应试者对答。自汉起作为取士考试的一种形式。也指对付的办法或策略。而且,对策实质就是针对目前已有的议题、命题以及主题,作为解决问题之人根据自身的情况、当时的环境以及所要解决问题具有的难度,提出解决问题的积极、平庸以及消极等三种行之有效的方法。从而化解问题所带来的障碍、困境以及制约性等的现象。
自然,应对性行为具有着被动权以及与之相匹配的被导性地位应对性行为在群体中具有相对性地位,在群体的集体行为中,能够发挥自身的判断力、决策力以及前瞻性见识,通过战略、战术等的不同应对策略,主持、指导以及带领群体逢山开路、遇水搭桥,从而不断的克服各种困难,不断的走向成功。因此,应对性行为指的是在群体中具有从属地位。这些职能就是促使群体行为的走向地位,在群体中主持各种利益的分配,并且均衡不同个体或团体在社会关系中彼此的分工与协作以及所处的社会地位。
三.指挥性
指挥就是指运用既有管理能力,将处于散乱状态的事物按照问题、目标以及需求等作为导向原则,使得这些、那些要素在整个系统、体系以及组织的作业链中各就各位的各自定位,并充分发挥出各自的专业能力使得整个作业链形成一个有序运转的组织机制。显然,指挥这一职能就是打造出一个让组织进入到有序运营的作业状态。现在的指挥概念已广泛应用于社会各界管理层面,意指上级对所属下级各种活动进行的组织领导活动。平时最多使用的应急指挥、移动指挥、应急指挥系统等。因此,指挥就是在充分了解不同要素的自身特殊属性,并遵循专业角色部署其合适的岗位来发挥其专业能力。自然,所有的指挥行为就是驱使团队成员为了实现某个目标而团结一致的向着那个方向前进。所以,指挥就是为整个团体指明发展方向,并推动所有团队成员向着那个发展方向努力前进。
在具体的实践活动中,指挥这一职务通常分为企业发展、军事作战、政治决策、课题研究以及音乐表演等的指挥工作。
例如:在乐队中,指挥是指各类管弦乐队、合唱队等集体性的音乐表演时,站在乐队或合唱队前面手拿指挥棒、并结合肢体语言指示如何演奏或演唱的人。
指挥者右手持指挥棒(合唱指挥一般不用指挥棒)掌握速度和节拍;左手主要表示强弱等乐曲表情。脸部表情、头部以及身体的动作,也是指挥的一个方面。
而在作战系统中,指挥是指军队组织指挥,简称指挥。是军队指挥员及其机关,对所属部队的作战和其他军事行动进行的特殊的组织领导活动。
四.指示的定义:
什么是指示?
“指示”就是上级对下级在工作部署时采取的指导性意见,同时附加了一些工作的程序以及要求。因而在具体的实践活动中,“指示”这一行为举措就是上级为下级的工作提出明确的指导思想,并针对具体目标的发展提供了明确的发展方向。显然,“指示”就是上级主管部门、机构、单位对于对下级机关在布置工作、阐明工作等活动方面展开的指导性原则。因而这样的“指示”行为就是依靠指导思想而展开并被下级确认、接受以及应用。因而作为“指示”这一工作具有具有着前瞻性,前瞻性就是超前性预知要求。这是因为前瞻性就是主体立足并超越现实事物,而在头脑中对事物的未来状况进行的能动反映。基于不同对象的前瞻性,各有其特殊的认识规定、认识要求、认识途径和方式。因而作为自然事物、社会事物和人类实践活动的前瞻性分别称之为经验、意识、识别等的三种认识基本方法。因而通过前瞻性这一具体的举措,就是要求在未来获得发展的可能。这是因为前瞻性就是立足当下针对未来进行预测和展望,具体的体现在与能否提出具有全局性、战略性、预见性的行动纲领,事关未来发展的趋势,并且如何去把握趋势,指导实践走向成功。自然作为“指示”而言,就是通过谋事性、谋局性以及谋势性三大目标的实现。使得“指示”这一工作具有着示例性、示范性以及示众性三大目的,有着明确的智力性、实力性以及效力性三大执行方案。
五.指示的概念:
什么是指示?
“指示”指的是将某种主旨、宗旨以及要旨作为指导人们实践的具体举措,因而在指导实践这一过程中必然会引发各种观点、意见以及思潮等的碰撞。但无论如何碰撞,作为“指示”这一涉案工作的具体行为就是在实践方面体现出来。而且实践就是人们能动地探索、认知以及改造现实世界时表现出的一切具体行为。它是由行为主体主观见之于客观以及客观影响主观的社会性活动。因而在开展实践活动时,行为主体针对每一项活动均被要求体现出贯彻执行的计划性,同时在实践的过程中也能够针对问题提出解决问题的修正性以及向社会群体进行反馈性的扩展。“扩展性”就是指在原来的基础上再向外延伸、发展以及加大,从而使得原先的生存空间、环境能够容纳更多的任何事物。自然,“扩展性”就是让原有的存在环境可以伸展并达到更有利于存在的、运动以及发展的境地。因此,“扩展性”就是加大,加大指的是原有容器在保留既定的存量之后再增加其它的事物以增加现有的活动空间等环境。目的是增强行为主体现有的存在、运营以及发展等需求。使得行为主体在相对的时间、空间以及人间等环境之中有着更大的闪展腾挪环境,从而让行为主体一定时间、空间以及人间之中由于有着更为舒畅的环境而能完成更多的工作安排以及任务达标。因而作为“指示”而言,就是通过权能性、权势性以及权威性三大举措去落实。同时也将谋事性、谋局性以及谋势性三大目标通过一定资源得以实现。并且通过诉求性、需求性以及要求性三大扩展方法,有机地运用权谋性、谋略性以及指挥性三大执行手段,按部就班的发出指令性、指导性以及指使性三大行动。
结语:
“指示”是一种介于意识与实践中的一段行为程序,这一行为程序在逻辑上被称之为策略。自然,在策略实施的过程中每一个具体的实践活动均有着自身独特的规定和特点以及要求,这就要求每一个策略实施活动的开展必须采取具有针对性、细分性以及具体性的行动、方法以及手段。而任何策略实施的活动不能脱离思维和认识独立存在,并且作为策略实施需要思维产生的实践意识作行动去贯彻。在其中的思维则因为认识而获得某种知识为基础,并因为有思维和认识而推动对应的实践活动。因而实践活动就是行为主体的主观思维与客观现实在认知、手段与方法结合的统筹性整体,是前后相继、水乳交融等主体必须维持的日常行为。因而任何策略实施的过程都是主观与客观的结合,在其中之于行为主体就要求主观能动性,如果缺乏主观能动性,任何策略实施行为、活动以及结果都将彼此断裂、分解而呈现出无序状态。因而作为策略实施活动就是切实履行行为主体接受的思想、动机以及愿景等诉求,并将之贯彻到对应的实践活动去创造出事实中的任何人造事物。自然,策略实施动的具体形式则在经济、政治、军事、教育、科学技术、文化、卫生、体育、司法、社会治安、社会管理、社会交往、劳动就业与社会保障、公共服务等活动得到“体现”。所谓的“体现”,就是凸显出某些行动、活动以及运动中的宗旨、精神、思想以及动机等内容,将客观存在的对象中具有代表性的个性化属性、要素以及抽象等特征呈现在各种行动、活动以及运动中。因而体现就是运用抽象的手段或技法,将各种行动、活动以及运动中对象独有的某种性质、功能或现象以某一样式集中性质的凸显展示出来。而且,体现就是要强调纲举目张的开门见山,切忌不着边际、面面俱到以及“离题万里”。因而作为“指示”这一代表着最高旨意的思想、理想以及梦想必须通过各种实践去检验,同时在《指示学》理论中强调自身独有的地位、逻辑以及程序,从而在面对未来各种繁琐复杂的事务中有的放矢的展开“指示”这一关键性举措。从而使得“指示”这一行为举措有着明确的导向、行为以及目标并贯彻到底!!!
《指示学》理论目录
作者:韩妙第
日期:2025年08月18日
第一章:指示的现象┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
一.指示的概念┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(一)词本位┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(二)递归性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(三)概念性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
二.指示的特征┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(一)权谋性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(二)谋略性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(三)指挥性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
三.指示的类别┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(一)指令性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(二)指导性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(三)指使性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
第二章:指示的形态┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
一.指示的思想┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(一)权能性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(二)权势性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(三)权威性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
二.指示的程序┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(一)权欲性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(二)权术性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(三)权限性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
三.指示的样式┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(一)权力性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(二)权益性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(三)权衡性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(080)
第三章:指示的本质┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
一.指示的原因┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(一)谋事性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(二)谋局性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(三)谋势性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
二.指示的目的┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(一)示例性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(二)示范性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(三)示众性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
三.指示的功能┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(一)智力性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(二)实力性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(三)效力性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
第四章:指示的规律┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
一.指示的原则┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(一)诉求性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(二)要求性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(三)需求性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
二.指示的方法┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(一)既要性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(二)又要性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(三)还要性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
三.指示的形式┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(一)正式性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(二)非正式性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(三)临时性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
第五章:指示的价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(053)
一.指示的运作价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(一)目前性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(二)目的性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(三)目标性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
二.指示的运筹价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(一)过程性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(二)过渡性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(三)过节性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
三.指示的运营价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(一)程序性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(二)秩序性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(三)有序性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)