《被定学》理论介绍
2026-03-10 13:51:43
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《被定学》

作者:韩妙第

 

日期:2026年03月11日

 

 


《被定学》理论介绍

作者:韩妙第

日期:2026年03月11日

一.从属性

从属的意思为附属、依附。依附就是通过依赖、附着、从属来确定自身的次要抑或附属的间接关系。指的是人与其它的人形成主次的关系,这种主次的关系具有依附性。自然,作为依附的关系必然是在各种事务中处于响应以及追随等的角色。响应就是通过如回响的应答声,如“响应你的要求“。即在具体的应答活动展开时,具有与之配套的从属成员,通过从属成员的主动配合使得整个响应活动能够有条不紊的展开。而追随就是紧紧地跟踪领先者抑或领导者。在从属关系中,追随式发展就是紧盯主创人员、主导人员以及主要成员。无论是学术展开、科学定义以及论文研发、知识产权等等都是唯首是瞻。通过追随式发展,可以在相当的时间内成为分类行为的知识链中至少达到一流以及二流的境界,从而脱离了三流成员的行列。所以,从属性说明了地位的次要性。次要性是建立在主次关系的机制上,指的是在作业的时刻,厘清上下游关系之后。彼此采取一致的协同机制。协同性的作用就是在彼此尊重各自意愿的状况下共同为了统一目标而进行的合作与分工。其结果就是在社会层面上为了共同的利益而各自出工出力的劳动。

行为链中下级与“上级”、“平级”对应,等级较低的级别,在组织中处于从属地位的成员、部门、机构、以及单位,通常指权属、职能以及要求低于组织内部某些成员、部门、机构、以及单位等的级别。具体反映在权力属性是通过接受、服从以及贯彻等行为的开展上得到体现。例如:《中国共产党章程》第二章:“党员个人服从党的组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。” 

 

二.有致性

有致的意思是指一个事物的形象或外在表现有韵味,有情趣,令人兴致勃勃的产生兴致。显然,有致这样的事物可以激发他人对之进行关注。情感在受到自然、社会以及自身生理或心理一定因素的刺激下,会产生一定的情绪状态。能为人体感觉并引起心理活动产生、变化以及发展的细胞或器官和机体发生反应的内外环境的各种要素统称为刺激。刺激会产生“情绪”,关于“情绪”的确切含义,心理学家还有哲学家已经辩论了100多年。情绪是指伴随着认知和意识过程产生的对外界事物态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需求之间关系的反应,是以个体需要为中介的一种心理活动。情绪有20种以上的定义,尽管它们各不相同,但都承认情绪是由以下三种成份组成的:

第一种,情绪涉及身体的变化,这些变化是情绪的表达形式。

第二种,情绪涉及有意识的体验。

第三种,情绪包含了认知的成分,涉及对外界事物的评价。

情绪的现象起到传递内心世界活动的载体作用,反映着内心世界活动的各种状态。情绪被描述为针对内部或外部的重要事件所产生的突发反应,一个主体对同一种事件总是有同样的反应。情绪持续时间很短,包含语言、生理、行为和神经机制互相协调的一组反应。

 

三.支助性

支助指的是通过实实在在的支援行为,从而使得频临倒闭、毁灭以及灭绝的事物得以焕然一新的重振起来。重振就是通过重新振作,不仅使得自身的心理状态得以改善,而且通过重振这一举措,也让外界看到这一行为主体具有着不可磨灭的坚定意志。因而重振这一举措就是使得行为主体由内而外的焕发全新活力,从而能够重振雄风的屹立起来。因而支助这一就是通过助力这一行为,使得行为主体重新站立起来去从事某些事业、工作或业务。自然作为助力这一行为,就是在行为主体自身匮乏的时候经过不遗余力的支持,从而使得这一行为主体具有着动力。“支持”就是向处于困境、危机以及陷阱之中的人提供某些物资、资源以及知识等的精神以及物质方面供应,从而使得处于困境、危机以及陷阱之中的人摆脱困局而能够走向目标并实现愿景。因而,“支持”这一举措具有着鼓励他人“坚持”下去的行为举措。“坚持性”是指一个人在做某一桩事时,是以长期的心态、精神以及努力去做。长期就是很久,长时间。长期性提供一种发展的可持续性、预期性以及未来的目标性,它是规划设计要求中的指导思想。这是因为规划这一行为无论是在人生、事业、专业产业以及职业等方面要求都强调“谋定而动”。也就说明“不成谋则不必动”的行为原则。并且,作为长期性也有着各种干扰因素的有意无意干扰,使得长期性行为在具体的执行中会遇到巨大的刺激、风险以及挑战。而且,长期性这一概念其中包含着碎片性的阶段性时间,周期性的时间以及愿景性的时间。在具体的规划实施中必须将此作为考量的重要参数。由其在其中作为阶段性理论,对于规划主张的形成需要经历一定的过程来验证。这一过程中每一个独特的阶段性时间,都会有着不同的,但是“坚持性”行为有非常独特的现象特征。例如:序列性、程序性以及事态性等不同的演化状态。并且在做某一桩事的时刻必须秉持充沛的精力和顽强的毅力,百折不挠地克服重重困难,保证坚持到底的品质。因而具有“坚持性”品质的人经得起长期的磨练,不顾挫折和失败锲而不舍,抵制各种干扰,不达目的誓不罢休。

认同现象是普遍存在的一种社会心理现象。模仿的内容非常广泛,从他人的行为动作,穿着打扮,到他人的风度、语言、技巧、技术、性格、工作方式,交往方式以及风俗、习惯、礼节等等,都可以进行模仿。在日常社会生活中,当个体发觉他人对自已很有吸引力和感染力时,就会在行为上仿效他。认同他人的行为要么是模仿者喜欢的,要么是认同者希望达到的,要么是认同者所倾向的。认同行为不会是对自已有害的。认同的对象大多是认同者心中的喜欢和崇拜的榜样。认同行为是个体自觉或不自觉地重复他人的行为的过程。是学习的重要形式之一。尤其在儿童方面,儿童的动作、语言、技能以及行为习惯、品质等的形成和发展都离不开认同。可分为无意识认同和有意识认同、外部模仿和内部认同等多种类型。

 

四.被定的定义:

什么是被定?

“被定”指的是从被动的角度出发,去指定某种行为、工作抑或计划。从而使得这一角色处于非核心地带而被边缘化,边缘化指周边部分、临界的意思,指沿边的部分。亦即指的是事物或者中央之外的,甚至连间接都挨不到的状态。因而在整个组织之中处于非核心的地位,因而这一边缘性的事物与主体在某些物质或事物与事物或事态没有直接但有间接的关联。因而在这种机制作用下,处于边缘状态下的事物会受到非直接或间接的影响。但是会有着相应的波动性与之进行呼应。也会产生随机性质的行为。例如蝴蝶效应。

因而作为一种行动,边缘化这一行动在核心的指导思想方面则处于被选择的角色、要求、标准等范畴,这样的范畴基于其尺度的限度而使得“被定”对象处于临界状态,从而使得这种底限的限度很容易与规则的上限拉开更大的差距,使得判断和选择以及发展等依赖的要求、标准以及尺度的限度向着高要求、高标准以及高尺度限度的反方向移动、变化。显然,边缘化是一个比较抽象的说法,因而体现出其处于非中心,非主流,或者说被主流(主流社会、主流人群、主流意识形态、主流文化、主流经济等)等地位。当它一步一步的发展下去,将会蜕变成正常要求、标准以及尺度的限度反面,从而为正常要求、标准以及尺度的限度所排斥,所不包容。简单地解释,边缘化的发展倾向就是从中心和主流逐渐被移除,沦落至走向非中心、非主流等的方向以及等级、规格。

自然作为“被定”这一角色,就是通过衬托性、追随性以及响应性三大角度被制定。同时通过问题性、内卷性以及矛盾性三大“被定”的目的,有恃无恐的展开孤立性、自闭性以及依附性三大“被定”功能。

 

五.被定的概念:

什么是被定?

“被定”就是通过某一环节的被安排,从而使得自身按照要求去工作、去学习以及去研究等内容。“按照”就是根据工作要求去贯彻执行,从而使得这一工作的要求得以实现。根据就是依据不同事物的不同属性,采取不同的合作方式使之得到满意。因而具有盯、关、跟等的追寻意识。追寻就是指通过自身的努力,并在此基础上通过紧随、跟随以及追随等举措。使得自己与被追寻的对象彼此之间缩短了认知、观念以及要求等的距离。显然,追寻具有刹那间的朦胧感。朦胧的词义指月光不明亮,又为不清楚,模糊或糊涂的。模糊的意思是轮廓模糊不清,模糊不清(blurred)专门用于形容对东西看或听或知道的信息、知识以及资讯不全面,不准确,不细致。具有是似而非的朦胧感以及无法归等不确定状态。自然,朦胧感在认知角度而言指的是认知主体在认知活动中对被认知事物产生的隐约、模糊、虚幻、迷离等不明白、不清晰以及不理性的感知境况。由此产生出对被认知对象的形象、本质以及规律等要素形成不确定的认知境地。自然作为认知主体其所表达的意蕴陷于可意会而难以言传等窘迫境地迷糊认知结构。因而在认知活动中因对被认知对象表现出模糊、闪烁、多义、含蓄以及肤浅、夸张、变形等记叙、描绘以及表现等泛善可陈的言不由衷抑或词不达意的尴尬状态。这是因为这种认知状态用以往的经验以及所掌握的知识无法有效揭示、解释以及理解被认知对象,自然使认知主体难以通过现有语言、词汇以及文字精准把握、有效辨别以及针对阐述被认知对象。而且针对模糊状态时认知行为会释放出多因性、多义性以及多模态三大作用。同时通过随意性、随机性以及随便性三大目的的实现,有效的突显出模糊这一认知状态具有着混杂性、混淆性以及混乱性三大功能。因而作为“被定”这一概念,就是指出行为主体处于停滞性、等候性以及无为性三大境况。同时作为“被定”这一举措具有着衬托性、追随性以及响应性三大效应。更通过“被定”的原则强调行为具有着凸显性、强调性以及体现性三大境况。更在“被定”这一时刻展示出从属性、有致性以及支助性三大特征,从而可以通过“被定”方式释放出辅助性、帮助性以及援助性这三大支持工作。

 

结语:

“被定”这一词语就是按照上级规定的章程办事,从而使得这一工作在不违背上级指导精神的原则上可以展开。因而在现代汉语中既可用于书面公文场景(如“按照法规办理”),也可用于日常口语表达(如“按照预定计划进行”)。因而作为“被定”这一行为的特征,属于整个行为体系中的中段抑或下段这一中下游一段。绝非起到主导性作用的观念、观点等行为。自然作为“被定”这一角色、地位以及行动等的效应,在与“根据”等近义词相比,“被定”这一更强调行为主体在遵守纪律时表现出的准则性、规范性和权威性等服从性精神状态。服从,个体在社会要求、群体规范或他人意志的压力下,被迫产生的符合他人或规范要求的从属行为。从属的意思为附属、依附。依附就是通过依赖、附着、从属来确定自身的次要抑或附属的间接关系。指的是人与其它的人形成主次的关系,这种主次的关系具有依附性。自然,作为依附的关系必然是在各种事务中处于响应以及追随等的角色。响应就是通过如回响的应答声,如“响应你的要求“。即在具体的应答活动展开时,具有与之配套的从属成员,通过从属成员的主动配合使得整个响应活动能够有条不紊的展开。而追随就是紧紧地跟踪领先者抑或领导者。在从属关系中,追随式发展就是紧盯主创人员、主导人员以及主要成员。无论是学术展开、科学定义以及论文研发、知识产权等等都是唯首是瞻。通过追随式发展,可以在相当的时间内成为分类行为的知识链中至少达到一流以及二流的境界,从而脱离了三流成员的行列。所以,从属性说明了地位的次要性。次要性是建立在主次关系的机制上,指的是在作业的时刻,厘清上下游关系之后。彼此采取一致的协同机制。协同性的作用就是在彼此尊重各自意愿的状况下共同为了统一目标而进行的合作与分工。其结果就是在社会层面上为了共同的利益而各自出工出力的劳动。因此,服从既有着下级服从上级的形式,也有着少数服从多数的形式,更有着错误服从正确等的形式。上述三种状态在某种特殊情况下也可以逆转。而作为“被定”这一定义、概念以及应用,就是在《被定学》理论中具有的从属地位去体现,从而通过遵循某种旨意、思想以及要求而展开行动。而这一行动的展开是依据着某一框架去贯彻、操作以及执行,从而使得“被定”这一行为具有着响应某种指导思想的决定。

 


《被定学》理论目录

作者:韩妙第

日期:2026年03月11日

 

第一章:被定的现象┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

一.被定的概念┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(一)词本位┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(二)递归性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(三)概念性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

 

二.被定的特征┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(一)从属性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(二)有致性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(三)支助性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

 

三.被定的类别┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(一)辅助性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(二)帮助性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(三)援助性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

 

第二章:被定的形态┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

一.被定的思想┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(一)停滞性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(二)等候性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(三)无为性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

 

二.被定的程序┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(一)次要性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(二)维护性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(三)拱卫性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

 

三.被定的样式┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(一)中庸性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(二)保守性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(三)消极性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

 

第三章:被定的本质┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

一.被定的原因┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(一)衬托性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(二)追随性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(三)响应性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

 

二.被定的目的┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(一)问题性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(二)内卷性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(三)矛盾性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

 

三.被定的功能┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(一)孤立性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(二)自闭性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(三)依附性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

 

第四章:被定的规律┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

一.被定的原则┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(一)凸显性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(二)强调性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(三)体现性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

 

二.被定的方法┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(一)反复性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(二)挤兑性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(三)颠倒性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

 

三.被定的形式┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(一)辐射性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(二)脱节性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(三)消化性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

 

第五章:被定的价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(053)

一.被定的运作价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(一)权术性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(二)动机性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(三)欲望性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

 

二.被定的运筹价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(一)阉割性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(二)断裂性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(三)分布性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

 

三.被定的运营价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(一)判断性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(二)选择性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(三)决策性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

 

 


 
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