《 进行学 》

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作者：韩妙第

日期：2025年08月31日

《进行学》理论介绍

作者：韩妙第

日期：2025年08月31日

一．过程性

“过程”，事物发展所经过的程序、阶段。在质量管理学中“过程”定义为：利用输入实现预期结果的相互关联或相互影响的一组活动。即事情或事物由一个阶段逐渐发展而转入另一个阶段的过程之中，具有正在进行时的状态。是使整个系统具有延伸、连贯，从而达到承上启下的衔接作用，使得知识组织系统中的具有结构严谨和逻辑性等的一种手段。过程是一桩事从头到尾整个程序所有环节的串联、组合以及串联等的积累。因而过程就是一个系统的全流程。流程的基本意思是指流程活动中每一个细节活动要按照先后程序等的秩序来按部实施的节奏。流程活动在进行中有着内在的规律，这些规律的具体外化就是明确每一个布置和安排的次序或顺序。或指由两个及以上的业务步骤，完成一个完整的流程活动展开过程。

因而过程就是愿景行为连续性中一段一段累积而成。是秩序的具体体现，实质就是有序化程序的展开。这种有序化的程序就是过程。“过程”是事物发展所经过的程序、步骤、阶段。在质量管理学中“过程”定义为：利用输入实现预期结果的相互关联或相互影响的一组活动。介绍“过程”，事物发展所经过的程序、阶段以及历程。

一般来说，流程活动展开从前到后其中每一个环节的变化都有着某种内在联系，这种内在联系也就是贯穿在整个流程活动中不同环节的线索。只要找到了这条贯穿整个流程活动中的线索为抓手，流程活动的来龙去脉也就容易把握了，这就是流程活动构建、展开以及传授的首要任务。显然，流程活动的流程就是将不同绘画要求按照其根源、衍生以及复合的三个程序展开商业模式的流程。

流程活动的流程并不是指供需双方所认定的时间程序或空间程序，而是指流程活动中生产、流通以及消费等不同环节工作里存在的衔接机制以及有效执行的工作步骤等的细节、环节以及节点。把握流程活动的流程，就是要抓住流程活动中不同环节、细节以及节点等衔接的关系，从而得知流程活动在展开时各个环节、细节以及节点彼此运作动力的其来龙去脉，从而有助于流程活动主体在分析流程活动运作时可以做到统观全局，全面地把握流程活动的重要价值以及核心使命所在。

二．展示性

“展”：意思为舒展，展开，也指阐明，叙述、大规模地进行等多个含义。“示”：把事物拿出来或指出来使别人知道，是“示”作偏旁的变形。

凡用礻（示）做偏旁部首的字均与祭祀有关，如宗、神、祀、祈、福、祷、禨、祭、祥、祝。指示、示意的示是后起引申用法。）（包括对神的崇拜活动和心理）“展示”：

展开其内容，通过知觉感受，实现预期效果的过程。

自然界中的现象如：植物开花，孔雀开屏，狼嚎等；人类社会中多用于信息传达，如表演、化妆、婚礼、展览、庆典、人际交往等。

例如：自然界中展示的现象，植物开花，孔雀开屏，狼嚎等；人类社会中多用于信息传达，如表演、化妆、婚礼、展览、庆典、人际交往等。

因此，“展示性”行为所要追求的结果，就是将类型对象组织的样式、形式以及类别融合在展示环境里，然后融合类型对象组织丰富多彩的样式、形式以及类别来吸引受众，让受众快速了解类型对象展示出的魅力。并且通过具体的展示过程、历程以及对未来的规划，结合类型对象展示出丰富多彩的样式、形式以及类别，能让受众者一眼就看出类型对象不同样式、形势以及类别的个性特征，大大提升公众认知和接受以及应用的意向。自然作为“展示”这一行为将会因为表象性、表达性以及表现性而先声夺人。同时通过表露性、表征性以及表意性三大目的性“展示”，有效地运用了表明性、表示性以及表白性三大行为来体现这一“展示”独具魅力的功能。

“展示性”行为就是通过现实以及虚拟场景向社会公众“展示”出某些事物，从而使得其组织能力通过这一“展示性”活动显现出与众不同的宣传、包装以及推广等魅力。魅力是指的是与众不同， 独一无二的人，指一个人“充满了感染力”。形容一个人有着很强的能力可以去影响他人的言行举措以及决策。因而，魅力的感染力可以对他人产生足够的诱惑力与吸引力。自然，感染力就是指某些人的行为举措被他人感知后产生强烈的认同感，以致在内心深处激发起某种与之对应的无意识效仿、联动以及呼应行为。而且这种无意识行为的效仿、联动以及呼应行为会从一个人向着另一个人传递，从而使得具有这种无意识行为的效仿、联动以及呼应行为的状态会从一个人变成数个人以及数百个人等的感染力效应。这就是某些“展示”活动洋溢的行为举措具有着巨大的感染属性。并且在感染效应作用时，会释放出幼稚性、从属性以及无意识三大作用。同时通过追随性、衬托性以及响应性三大目的的实现，有效的突显出感染性行为具有学习性、模仿性以及从众性三大功能。因而感染性行为、举措以及言辞中体现出的是某种思想、理念以及价值等集合，而这种思想、理念以及价值等集合在他人来看具有趣味、观念以及意义等的境界。这些集中了某种思想、理念以及价值等集合的感染力最大的特征能够刺激、影响以及焕发那些毫无主见、无意识之人内心渴望以及积极响应。因而作为“展示性”行为独有的价值在于独有的多边性、多维性以及多变性三大特征。同时通过表象性、表达性以及表现性而先声夺人。并且在进行“展示”的时刻秉持公平性、公正性以及公开性三大原则。从而使得“展示性”行为通过科学性、诱惑性以及多方性三大入地手续，有效的与基础方展开多义性、多赢性以及多功能三大领域的合作。

三．目的性

目的，通常是指行为主体根据自身的需要，借助意识，观念的中介作用，预先设目的，通常是指行为主体根据自身的需要，借助意识，观念的中介作用，预先设想目的性活动的目标和结果。作为观念形态，反映了工作人员以及合作伙伴对目的性活动的实践关系。工作人员以及合作伙伴的目的性活动以目的为依据，目的贯穿目的性活动过程的始终。显然，目的性行为对于人性的形成、变化以及发展具有着催化的作用。催化即通过创造主观以及客观的条件，促使行为主体在催化剂作用下改变自身原有的行为逻辑。并在此基础下自身的行为逻辑顺应着催化剂作用下产生违反自身原有行为逻辑的发展轨迹、路径以及方向。从而在新的发展轨迹、路径以及方向导引下增强行为主体的行为反应速率，由此在外界环境的刺激下呈现出自身体量变化量和质等的改变和发展。因此，在催化剂作用下进行的化学反应称为催化反应。化学反应中，反应分子原有的某些化学键，必须解离并形成新的化学键，这需要一定的活化能。在某些难以发生化学反应的体系中，加入有助于反应分子化学键重排的第三种物质(催化剂)其作用可降低反应的活化能，因而能加速化学反应和控制产物的选择性及立体规整性。

自然，目的性行为的作用在于目的性工作起初的初级阶段发挥萌发、引领以及前进等的驱动作用，而在过程之中则起到激励的作用，在结尾的时候则强调所能达到的成就，即一定要有结果体现。

四．进行的定义：

什么是进行？

“进行”就是通过某种既定的框架、思路以及程序，将双方以及多方商定的事情通过某种程序得以有效的开展（英文：launch）起来。开展指的是遵循预想的设定，按照某种固定的模式去从事、变化以及发展，并在发展的基础上并通过由简至繁、从小向大以及由大致杂等方向的变化。因而，“进行”就是按照设定的方向不断得去努力，从而在不断努力的精神指导下，不断地获取进步的力量。而这就是“进行”这一行为举措的原始动机、操作程序以及执行方针。即通过不断地“进行”来贯彻某种思想、意志以及精神，从而让这样的思想、意志以及精神通过不断的贯彻产生与之不同的效应。自然，这样的效应就是在原有基础上进入到由少至多抑或由多至少的量化性变化状态。例句有“同学们围着老师七嘴八舌地发表意见，希望多开展些有趣的活动”。

因而作为“进行”这一词语就是强调在数量变化之际，必须体现出简单性、复杂性以及综合性三大效应。同时通过程序性、高效性以及精湛性有效的发展起“进行”这一目的的贯彻。并且通过科学性、经济性以及知识性三大行为举措，有效的将“进行”这一行为举措纳入到稳定的应变机制之中。

五．进行的概念：

什么是进行？

“进行”就是指将某种变化机制作为整个事情展开、变化以及发展的必由之路。原因在于“进行”这一贯彻执行的程序、秩序以及有序等要求，必须经过某种机构的检测、认定以及裁决才能成为可否应用的标准。自然，作为应用这一规律、规则以及规制就是在遵循某种逻辑而执行。因而作为“进行”这一行为在整个大的体系中就是通过贯彻来获得自身的存在地位。贯彻就是指通过透彻地理解，能够有机地、完全地、饱满地将某理念、思想、理论、某计划付诸于实实在在的有效行动。因而贯彻的功能在于使得管理活动中不同的组织、系统或模块或同一组织、系统或模块内各个构件、模块形成逻辑对应和能量传递、转移以及转化的关系，同时在这其中因为有着互补的角色，彼此形成一个全新的组织、系统或模块，这样的贯彻关系才算成立。因而作为管理活动而言，在贯彻的状态中强调信息、能量能够传递给管理活动中的各参与方以及要素组合中的各要素，从而引发互动并在此基础上和某个要素进行有效地结合，引发全新风格或视觉效果的管理成果诞生。自然对此的原则就是启动自发性、偶发性以及触发性三大应接程序。同时通过程序性、高效性以及精湛性三大行为的有效发展，顺理成章的展开通用性、功用性以及利用性三大行为举措，从而在面临客观事物时有效的开展起过程性、展示性以及目的性三大行为。直至“进行”到客观事物的主体可以分辨清目前性、目测性以及目标性三大针对性举措。

结语：

“进行”就是指通过某种机制的启动，使得从属这些机制的客观事物应运而生的追随性联动。而在其中作为“进行”这一行为的启动则将某桩事由酝酿阶段转入到正式的行动阶段，因此在这一时期实则就是由一个状态转入到另一状态的时刻。这一新转入的阶段就是进入到开始创建全新行为逻辑的发动、开动等的正式行动境地。正式行动是具有一定结构、同一目标和特定功能的行为系统。任何正式行动都是由许多要素、部分、成员，按照一定的联结形式排列组合而成的。它有明确的目标、任务、结构和相应的机构、职能和成员的权责关系以及成员活动的规范。作为正式行动主体的组织设计必须是被证实的，证实是指通过证据或实验来论证或证明某个事物或观点的真实性、确凿性以及正确性。它强调的是从已有的证据和实验证据出发，得出一个结论，并确立该启动行为的真实性、确凿性以及正确性。因此，证实性是论证行为的结果。它是通过效能性、效率性以及效益性三大作用的发挥，同时通过唯一性、归一性以及统一性三大目的的实现，最终以关系性、关联性以及关键性三大功能有效的诠释了证实性这一论证行为的必要性。同时，证实是经历了论证这一举措获得了某种结果，自然这样的论证结果与论证时采用的论据具有高度的吻合性而使得证实启动行为结果性存在着由此及彼的关联性。因此，证实性的指导思想就是由归因性、归纳性以及归类性组成，同时通过效能性、效率性以及效益性发挥出三大作用。并在论证中秉持确定性、确认性以及确实性三大原则，更在现象层面显现出切实性、实际性以及断定性三大特征，由此凸显出证实性结果的即时性、期限性以及时效性三种类型。因而证实性是通过论证获得启动行为的结果，这种结果只要一旦习惯形成，就会随着时间的推移而具有不同的表现状态，不同的表现状态往往会被人为地断章取义截取一点来以点带面。自然作为“进行”这一行为举措就是通过具体的贯彻、执行来有效的诠释某种事情变化的缘由。而这一切在《进行学》理论而言就是通过严谨、认真以及有效等的贯彻执行，才能有效推动这一“进行”所拥有的理念、思想以及动机，并且在“进行”中有效的去体现某种品质的价值观。

《进行学》理论目录

作者：韩妙第

日期：2025年08月31日

第一章：进行的现象┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

一．进行的概念┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）词本位┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）递归性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）概念性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

二．进行的特征┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）过程性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）展示性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）目的性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

三．进行的类别┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）目前性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）目测性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）目标性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

第二章：进行的形态┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

一．进行的思想┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）自发性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）偶发性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）触发性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

二．进行的程序┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）推理性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）推断性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）推论性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

三．进行的样式┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）论事性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）论述性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）论理性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

第三章：进行的本质┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

一．进行的原因┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）简单性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）复杂性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）综合性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

二．进行的目的┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）程序性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）高效性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）精湛性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

三．进行的功能┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）科学性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）经济性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）知识性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

第四章：进行的规律┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

一．进行的原则┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）通用性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）共用性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）利用性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

二．进行的方法┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）有用性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）适用性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）实用性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

三．进行的形式┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）作用性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）使用性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）应用性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

第五章：进行的价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（053）

一．进行的运作价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）过去时┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）现在时┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）将来时┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

二．进行的运筹价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）营造性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）塑造性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）创造性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

三．进行的运营价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）理想性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）理论性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）理念性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）