《疑定学》

作者：韩妙第

日期：2026年04月18日

《疑定学》理论介绍

作者：韩妙第

日期：2026年04月18日

一．怀疑性

指的是行为主体的内心针对着某种隔阂产生疑虑，从而针对事态提出自己的思维、想法以及担心等的思潮。思潮就是指一时代、一地方以及一个地缘社会上生活着的大众思想存在的定势的思想、理念以及价值观追求的趋势。追求的境界则以科学性、人文性以及价值性结果体现。这是因为任何利益是在某种思想指导下展开而获得的利益。因此其自身又代表着真理、道理以及合理等的动机。真理、道理以及合理在追求过程中提供了非常强大的约束性、规范性以及逻辑性等的流程、机制以及程序。由此使得追求行为在形成之后，这样的追求行为给予人们最大价值在于致力于问题的解决。因此，不能解决问题的追求行为都不导致科学性、人文性以及价值性等结果的产生。自然，追求行为就是使得现实中的实际问题得以解决。而不是漠视、回避以及王顾左右而言他的不解决问题。

显然，追求行为主要是以正确的价值观为原则构建。什么是正确的价值观？正确的价值观，意思是符合事实、道理或标准。即这种事业以及获得是以正确的事实、道理以及标准为构建基础，引领着事业心强的人向着正确的目标前行。使得人类能够获得各种正确的回报和结果。所以，正确的前提是具有正确的思想，而在过程中，作为正确的举措则是在于能够不断修正，使得整个追求行为的过程不偏不倚的沿着正确的方向，向着正确的目标前进。而在结果的体现上则意味着与正确价值观为指导思想进行构思、设计以及决策下的预期诉求、愿景以及价值的实现具有高度吻合性，也就是说能够被验证并得到体现。

二．识别性

识别又称为归类和定性，是指在适用冲突规范时，依照某一法律制度，对有关事实或问题进行分类和定性，将其归入一定的法律范畴，从而决定应援用哪一冲突规范的认识。因此，识别指的是能够认识并且进行区别的认知行为。人类在通过感知的知觉之后获得了知识经验，这些知识经验在心理活动停止作用之后，并没有立即消失，它还保留在人们的头脑中，并在需要时能再现出来。这种积累和保存知识储存、积淀过程就叫记忆。因此，认知活动通过诉求性、要求性以及需求性展示其作用，并且在认知过程中属于努力达到经历性、经验性以及经典性的目的，更通过认知活动有效的释放出认知主体对于知识具有的主观性、兴趣性以及目的性等功能。

认知活动的结果就是针对客观事物进行形象反映，真实以及优秀的认知结果就是真实地反映特定的客观事物具有的特殊属性，这就体现了认知活动对客观事物感知后采取的表征作用。显然，认知活动的主导思想是由理解性、指导性以及觉悟性组成，在认知活动中通过诉求性、要求性以及需求性体现其作用，更在认知过程中秉持本质性、规律性以及价值性原则，并且通过观察性、辨别性以及感知性等认知活动的现象特征，最终以须知性、须知性以及求知性三种类型有效的展示出认知活动的不同结构。

认知就是获取知识的过程，获取知识是感官感知感知个别，具体的事物，从而在接触过程中将体验和表面接触的感知状态与自己以往具有的知识和经验去间接，关联地思考和联想，进而达到了解客观世界事物彼此间的关系，直达事物内涵的本质与其外在现象之间的联系和规律，然后通过心理活动(如形成概念、知觉、判断或想象)针对客观事物进行加工，形成知道并且能够识别的经验和记忆状态。最终对事物形成概念，以此作为推理和判断的基础，用来解决面临相类似的其它各种问题，这就是获取并且用知识的程序，也是认知客观事物的必然过程。在其中的知识产生程序是依赖人类的思维，将被个体认识客观世界的信息以感觉、知觉、记忆、想象、思维等心理活动进行加工方式的活动就是认知活动。

因而识别这一活动，就是针对事物以及未知世界有着相当程度的认知境界，这些认知境界主要体现在对其表象到规则以及内涵所具有的功能、性质和属性上的明了。当然，识别就是认知和区别的组合。在认知的角度来说，识别又称为归类和定性，是指在适用冲突规范时，依照某一认知逻辑，对有关事实或问题进行分类和定性，将其归入一定的逻辑范畴，并对有关矛盾之处进行解释的过程。

三．锁定性

“锁定”就是将自己与对象的关系进行固定化，由此建立了固定不变的联动机制。联动机制的原意是指，由若干个相关联的事物在一起展开运动或变化时，其他的也跟着运动或变化的行为状态就可以称之为联合行动的联动这一状态。这是因为在其中作为“锁定”这一功能，通过每一个组成要素、成分进行衔接而形成彼此相互关联的事物。自然在此中作为关联这一机制就通过某种纽带，将组织中各个要素的活性引发、激发以及诱发出来。从而形成“动一发而牵全身”的联动状态，因而作为“联动”这一状态，就是通过彼此关联的关系使得他人或其它对象的动态关联。使得“联动”这一状态通过网络的互动，使得某一句话或话题，会触发与之相关的各种话题产生。而且“联动”这一机制，使得合作机构、单位以及对方根据这样的课题而展开一个个关联的话题。而这些“关联性”话题涉及的内容会相续发表。这些“相续”发表的观念、观点以及观察等行为针对某个帖子的联动，又被称为联动贴。因此，联动现象的产生，是因为有着某个话题、内容具有触发的原因。这也是有感而发抑或触景生情等现象发生的内在联动机制。在文学、艺术以及美学等范畴可以称之为共鸣的社会心理现象。例如：企业的新产品上市之后，如果得到社会的积极反响获追捧。作为企业的市场营销部门根据得到的信息之后会追加生产，以满足市场的需求。而如果市场几乎没有什么反响，甚至没有认同，致使产品大量积压。在此情况之下，市场营销部门根据得到的信息会反馈至生产部门，要求这些部门停止生产。同时也会反馈到设计部门和市场调研部门，去寻求销售失败的原因所在。自然作为“锁定”这一定义，就是通过定题性、定位性以及定调性三大诉求。使得“锁定”这一机制呈现出定标性、定点性以及定级性三大目的。从而通过定向性、定势性以及定义性三大“锁定”功能完成对标。

“锁定”就是由此及彼的展开某种关系的关联，通过这一关联使得人们在考察这样的机制时刻会认真审视某种机制展开的原则。自然在其中作为“关联”这一针对性的举措，就是让各种知识彼此具有相关性。从而使得这种关联关系成为知识立体构成的现实基础。因为知识有着广泛的空间属性，如知识的类型、知识的发布人、知识所针对的组织、知识所针对的使用对象、知识的部门属性等等。基于这些属性的存在，知识与知识之间就有着千丝万缕的联系。这些联系就是知识关联的基础。通过知识的关联，我们可以从A知识延伸至获取B，C知识。从而延展开来，直到我们获得解决问题的正确信息。即两个以上独立的知识结构、系统以及模块不断在散发各自的信息同时，还在与其他的知识结构、系统以及模块发生沟通和交流。即作为知识结构、系统以及模块本身在散发信息的同时也在吸收外界的信息，从而由内而外的在不断地做新陈代谢的更新换代。

如果说传统的维度是一维、二维以及三维这样的概念的话，那么万维指的是超越四维、五维以及六维等高维状态，有着超越常规数量的维度。在这里，万维指的是知识的的字本位到递归性有着无限之多。而在西方的逻辑关系中，万维的数量体现则如同无限的内涵和无限的外延之间结成的信息纽带。以致一千个人就有一千个蒙娜丽莎这样的书法。当然，对于达芬奇而言只有一个蒙娜丽莎。但正是由于有着众多的围观者从各自的角度来审视和阐述蒙娜丽莎，从而使得蒙娜丽莎的各种信息数据更为齐全和充实，这也是当下流行的大数据概念。因而作为结构、系统以及模块这一关联的关系，则会不断地以全新的面貌呈现在知识的体系之中。简单地说，就是作为知识在不断的扬弃陈旧知识的同时，也在不断吸收外界各种新鲜的知识，不断地在做自我进化。而在其中的“锁定”这一功能，则通过对谋性、对策性以及对比性三大指导思想。明确无误的展示出定题性、定位性以及定调性三大诉求。同时通过简单性、复杂性以及综合性三大“锁定”的原则，展现出强调性、定格性以及对峙性三大特征。由此经历对洽性、对准性以及对力性三大方式，向社会展示“锁定”的三大类别。

四．疑定的定义：

什么是疑定？

“疑定”指的是因为怀疑某一事件，并以此为“准则”而展开。“准则”就是指一个行为主体所发表的言论、行为以及举止，都要符合某种原则、理论以及或标准。从而在各种实践中都以准绳、法则、规矩等意思展开表述。表述性是指针对提问所给出词语中包含的意思同现实发生了特定的联系，而具备了表述情况的性能。特定联系自然就是一对一的单向联系。即在联系的时候是通过一对一的单向渠道彼此发生关系的联系。显然，表述性就是针对对象进行叙述时由于有了特定的语调。如“有”，在词典里找到它是个词，不具表述性；而点名时应答“有！”，有了语调，具备表述性，则成为句子。又如“鸡叫”，是一个短语，没有表述性；而当回答“这是什么叫？”的时候说“鸡叫。”，有了特定的语调，具有表述性，则成为句子。句子是对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，条理性，语言确切生动。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。句子一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词等。说明文有的是以时间为序，有的是以空间为序；有的由现象写到本质，有的由主写到次；有的按工艺流程顺序来说明，有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。因而，句子是具有表述性的语言运用的基本单位。印欧语言中动词的时态也是表述性的体现。并且作为“疑定”这一词汇的定义，就是通过区别性、辨别性以及鉴别性三大原因展开。同时通过目前性、目的性以及目标性三大“疑定”的目的，有恃无恐的展开确知性、确认性以及确实性这三大“疑定”的功能。

五．疑定的概念：

什么是疑定？

“疑定”就是在怀疑的基础上制定出某种可行性（Feasibility）的操作方案，可行性指对过程、设计、程序或计划能否在所要求的时间范围内成功完成的确定。当某项法治管理、制度、计划、行为以及境界是社会公众所追求的目标，我们可以说这项法治管理、制度、计划、行为以及境界是可行的。可行性是建立在可以被贯彻执行的基础上，这种行为能够被贯彻。贯彻，亦作“贯澈”，指透彻地理解。完全地、饱满地将某理念、思想、理论、某计划付诸于实实在在的有效行动。显然，贯彻的功能在于使得管理活动中不同的组织、系统或模块或同一组织、系统或模块内各个构件、模块形成逻辑对应和能量传递、转移以及转化的关系，同时在这其中因为有着互补的角色，彼此形成一个全新的组织、系统或模块，这样的贯彻关系才算成立。因此，作为管理活动而言，在贯彻的状态中强调信息、能量能够传递给管理活动中的各参与方以及要素组合中的各要素，从而引发互动并在此基础上和某个要素进行有效地结合，引发全新风格或视觉效果的管理成果诞生。因此，可行性在狭义即要使法治行为现有资源和条件确保法治管理计划的执行。广义包含有国家、社会、单位、机构、团体以及日常生活等。可行性研究是运用多种科学手段(包括技术科学、社会学、经济学及系统工程学等)对一项工程项目的必要性、可行性、合理性进行技术经济论证的综合科学。显然，可行性指的是在面临各种障碍、问题以及自身协作等现象出现时，可以采用对应的策略、方案以及手段去解决。显然，可行性研究的过程，是一个逐步深入的过程，一般要经过生机性、增长性和衍生性三个步骤。包含环境可行、经济可行、政策可行、技术可行、道德可行等。所以，可行性是法治管理行为得以贯彻的核心要求，可行性研究通过数据分析，技术研究，经济测算，最后确定是否设置抑或删除以及修改某些法律条款。而作为“疑定”这一概念而言，就是通过规定性、约定性以及议定性三大指导思想去制定。同时通过区别性、辨别性以及鉴别性三大原因展开。更在“疑定”的时刻通过筛选性、选择性以及典型性这三大原则，明确提出怀疑性、识别性以及锁定性三大“疑定”的行为特征。从而通过锚定性、固定性以及稳定性这三大“疑定”的类别性行为，有机展开“疑定”这一行为的不同形式。

结语：

“疑定”就是通过怀疑性论调为基调，展开具体事情的办理。基调这一行为指的是通过展示自身行为的主要、次要以及辅助等动作，使得他人明确知道行为主体的行为意义之后及时尾随跟进。从而使得这一基调在原则不变的基础上，有着更进一步的发展。因而基调就是通过某种发展趋势的导引，从而让这样的发展趋势具有着主导性。主导性是指此人在整个团体、集体以及群体中由于有先见之明，并以身作则的影响整个团体、集体以及群体行为、举措以及发展。从而使得整个团体、集体以及群体所有成员认同、接受以及追随其理念、主张以及观点。因此，主导性这一地位的存在是基于主导者所具有的影响他人行为、举措以及思维的能力，并通过前瞻性、前沿性以及前进性三大作用的发挥，同时在主导行为落实的时刻实现了政治性、法治性以及统治性三大目的，更通过洞察力、判断力以及决策力凸显了主导性行为、机制以及举措的三大功能。

主导指的是在团体、集体以及群体中某人在引领所有成员开展集体行为时，由于其法定性、卓越性以及权威性而对所有成员的集体行为具有主导地位。自然，作为主导性行为的指导思想就是由统一性、统筹性以及统揽性组成。同时在开展主导性行为的时刻发挥出前瞻性、前沿性以及前进性的三大作用。在主导工作的时刻秉持主体性、主权性以及主观性三大原则。更以先进性、共识性以及主持性三大现象特征，有效的突显出主导性机制的领导性、教导性以及指导性三大形式。

主导行为机制在在团体、集体以及群体中具有的左右群体行为的影响力以及这种影响力为群体所有成员带来的福祉、危机以及灾难等可能。因此，主导性行为的职能就是引导群体走向绝大多数成员认同的某个预设目的地。因而作为主导性行为在群体中主持群体行为产生、变化以及发展等的评估、判断以及决策等工作。自然，作为主导性行为也在各种利益分配的时刻由于其被授予的权力而操纵着利益的分配机制。这是因为主导者在群体中享有的主导权力会带来各种利益的分享机遇。但是作为主导性行为的核心在于主导者拥有评估、判断、决策、授权、推动以及引领等能力的大成。如果主导者不具有上述的主导能力则将被更具有主导能力的人顶替或淘汰。因此，在群体中的的主导地位不是一成不变的，而是必须与时俱进的进华，为此才能维系其主导的地位。所以，主导地位是动态变化的，其具体内容在群体中按照进化的规律将会发生主导地位的更迭，由此将带来主导地位向着非主导地位的转化。

而且基调这一状态，能够决定行为主体的具体决策性行为。决策是人们在项目操作前中普遍存在的一种行为；决策是管理中经常发生的一种活动；决策就是决定哪一个方向的意思，它是为了实现特定的目标而进行利益最大化的选择行为，根据客观的可能性，在占有一定信息和经验的基础上，借助一定的工具、技巧和方法, 对影响目标实现的诸因素进行分析、计算和判断选优后, 对未来利益进行预设性行动而作出决定。因此，决策就是做出决定的策略或办法。也就是人们为各种事件出主意、做决定的过程。它是一个复杂的思维操作过程，是在进行信息充分搜集、加工，最后作出评估、判断、得出结论的过程。

判断决策的正确与错误问题，它是通过至少是两个不同概念的结合去表现。即至少是由表示判断对象的概念和表示判断对象所具有（或不具有）的某种属性的概念，通过一定的逻辑联结词（即联项）而联结起来。因此，决策就总是表现出对思维对象的有所肯定或者否定，并从而具有了或正确或错误的方面。决策是依赖推理，而推理则是由一个或一些判断推出一个新判断的思维形式，即是借助于判断之间的联系而形成的一种思维形式，它只有正确、可靠与否的问题，而无所谓真假。

因而决策总是对于思维的对象有所肯定或否定，然后取舍，没有取舍的行为不属决策。

决策总有正确与错误。正确的决策就是反映了实际情况(即符合客观实际、发展趋势)的决策为正确决策，反之就是错误决策。确定一个具体决策的正确与错误，是有关的具体科学的任务。

而作为《疑定学》理论而言，就是在怀疑的基础上展开某些主导性工作。通过这一主导性行为来决定其未来发展的方向、要求以及趋势，从而使得“疑定”这一行为在怀疑之中逐步走向未来的预期。通过这一预期的安排，使得行为主体针对未来设想的前提，首先对未来的状态、收益以及结果有着一定的憧憬、诉求以及目标，其次，在预期行为发生前对于未来的状态、收益以及结果会进行构思、设想以及虚拟性的进行模拟。最后，任何预期行为都强调对于未来的状态、收益以及结果具有着明确性的认知框架。这种认知框架是基于以往的经历、经验以及知识结构而构建。因而，通过对未来的趋势设定某种状态、收益以及结果事实上是为未来的发展制定一个自以为是的“疑定性”格局。

《疑定学》理论目录

作者：韩妙第

日期：2026年04月18日

第一章：疑定的现象┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

一．疑定的概念┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）词本位┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）递归性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）概念性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

二．疑定的特征┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）怀疑性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）识别性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）锁定性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

三．疑定的类别┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）锚定性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）固定性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）稳定性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

第二章：疑定的形态┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

一．疑定的思想┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）规定性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）约定性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）议定性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

二．疑定的程序┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）指定性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）界定性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）限定性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

三．疑定的样式┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）认定性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）制定性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）确定性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

第三章：疑定的本质┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

一．疑定的原因┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）区别性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）辨别性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）鉴别性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

二．疑定的目的┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）目前性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）目的性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）目标性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

三．疑定的功能┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）确知性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）确认性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）确实性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

第四章：疑定的规律┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

一．疑定的原则┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）筛选性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）选择性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）典型性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

二．疑定的方法┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）评估性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）质疑性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）探索性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

三．疑定的形式┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）分析性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）比较性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）研究性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

第五章：疑定的价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（053）

一．疑定的运作价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）疑虑性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）疑惑性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）疑难性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

二．疑定的运筹价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）答疑性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）答难性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）答案性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

三．疑定的运营价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）排除性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）排难性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）排解性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）