《合作学》
作者:韩妙第
日期:2026年01月24日
《合作学》理论介绍
作者:韩妙第
日期:2026年01月24日
一.互动性
指的是不同的知识结构、系统、体系抑或行为主体在进行跨界组合时所必需的活动机制,即不同的知识因为在进行变化和发展时,某个知识点、知识因子抑或知识单元的变化和发展会促使另一种知识变化和发展等的相互作用是一种联动的机制。显然,互动机制的建立是基于互动双方彼此间不同结构、系统以及体系之间互相补充,以提高不同结构、系统以及体系的功效。结构、系统以及体系的流通构成决定了结构、系统以及体系的功能。当两个结构、系统以及体系之间发生了联系,甲结构、系统以及体系的“输出”成为乙结构、系统以及体系的“输入”;而乙结构、系统以及体系的“输出”又是甲结构、系统以及体系的“输入”。这时,甲、乙结构、系统以及体系之间发生了互补。合适的互补使结构、系统以及体系的功能放大,有时甚至是高倍放大。在结构、系统以及体系中最有意义的互补莫过于个体与整体的互补。
从两个构成的字来说,按照辞典上的解释“互”是交替;相互,“动”使起作用或变化,使感情起变化。归纳起来“互动”就是指一种相互使彼此发生作用或变化的过程。一直以来在思索“互动”按照词义上来说是相互作用的一个过程。因此,互动属于两种以上知识之间相互作用而产生彼此发生积极的改变的过程。
关键词是“相互作用(reciprocity——A reciprocal condition or relationship.)”“积极”。
即不同的知识结构、系统以及体系在进行跨界组合时所必需的活动机制,即不同的知识因为在进行变化和发展时,某个知识点、知识因子抑或知识单元的变化和发展会促使另一种知识变化和发展等的相互作用是一种联动的机制。
二.协作性
按定义来说,没有人就没有组织。但是,正如我们强调指出过的,构成组织的应该是人的服务、行动、行为或影响,而不是人。那就很明显,人们贡献努力的意愿是协作体系所不可缺少的。协作就是指在目标实施过程中,部门与部门之间、个人与个人之间的协调与配合。在协作的过程中,所有参与者都具有自觉自愿的靠拢和帮助以及奉献的思想和意识。因此,在协作的组织中最重要的是每一个协作成员提供的服务、行动、行为或影响,而不是人。那就很明显,人们贡献努力的意愿是协作体系所不可缺少的。协作应该是多方面的、广泛的,只要是一个部门或一个岗位实现承担的目标必须得到的外界支援和配合,都应该成为协作的内容。一般包括资源、技术、配合、信息方面的协作。
协作系统理论是美国管理学家、社会系统学派创始人切斯特·巴纳德在研究组织问题时提出的理论。同组织有关的日常用语中有许多词语用来指个人的协作意愿,其中主要的有“忠诚心”、“团结心”、“团队精神”、“组织力”。尽管这些词语不太精确,但都与“忠于事业”有关,并且一般都认为它们所指的是不同于个人贡献的有效性、能力或价值的某种事物。所以,“忠诚心”不一定同人的地位、阶层、名声、报酬或能力有关。它大致地被认为是组织的必要条件。他认为,任何一个组织都是一个协作系统,虽然它是由个人组成,但个人只有通过与他人的协作才能发挥作用。协作系统有三个协作要素:
①协作意愿,它意味着自我克制。用物质刺激和精神鼓励的方法获取。
②共同目标。协作意愿以共同目标为前提,而目标实现以协作意愿为基础。
③信息联系。它的作用在于沟通上述两个要素的联系,使它们成为一个动态发展的过程。
三.成功性
成功就是基于针对未来预期的判断,并且通过相应的管控手段、方法努力去获取所期待的结果。当然,成功之前必然要历经太多的坎坷与障碍。它既来之你的自身,更来自客观自然,还来自客观自然与你的误觉。问题是你能否跨越?自然,在获得成功的道路上必然释放出学理性、学识性以及学术性三大作用。同时以目前性、目的性以及目标性三大目的的实现,有效的突显出成功这一状态具有着兑现性、实现性以及展现性三大功能。
所有的成功逻辑必须建立在每一个实践者自身的处境,可操作的的目标,明确可以超越的境界。最终,在结果上能够有效的体现出人类共同的价值观。因而,成功这一结果体现的指导思想就是由催化性、孵化性以及转化性组成。同时通过释放出学理性、学识性以及学术性三大作用。并且在追求成功的道路上秉持对接性、对题性以及对应性三大原则,更在现象层面显现出事实性、境界性以及进化性三大特征,有效的突显出成功这一结果兑现存在着进取性、进展性以及进步性三大类型。
成功的路径既包含规律,又蕴含着规则和制度。它使成功这一现象从动机的产生,到酝酿的过程,最终通过坚持到底的信念,有效地完成整个路径系统。在现实层面,成功的就是成功这一欲念在现实中的具体体现。即作为成功这一欲念通过所获得的权益、利益和效益来反映。成功的过程中包括精神与物质以及机遇三方面,具体就是天时、地利、人和的三者有效结合。并且,真正的成功者必须达到具有前瞻性视野、创造新需求以及不断发展的境界才能叫做成功。自然,作为一个成功的活动必须首先是依赖行为者自身渴望成功的欲念,在此基础上产生希望的追求,并结合既有掌握的知识,通过对目标锁定并不断采用各种专业方法去解决成功之前遇到的各种障碍、问题以及瑕疵。使得明确的目标不仅被锁定,更在锲而不舍的努力下设定可行性的具体路径、程序以及细节等工作流程,最终在实践过程中必须以一贯之的信念,执着的坚持。唯有如此,才有可能达到成功所意味的效应。因此,真正的成功就是对现实认知的超越,对未来格局的跨越,对趋势发展的引领。
四.合作的定义:
什么是合作?
“合作”就是个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的,彼此相互配合而形成的一种联合行动、方式以及思路。通过这一“合作”的联合行动,使得事情变得更为简单、轻松以及便捷,从而让这一共同的目的具有着突飞猛进的发展趋势。因而在今天这一高度的物质文明和精神文明影响下,“合作”一词有了它更为广泛的内涵。通过这一“合作”的舞台,使得人们在进行交流、交易、学习、竞争、博弈以及进取等活动时,具有着非常强大的互动性质。如信息平台、建筑平台等。因此,现在的“合作”词义泛指进行某项工作所需要的环境或条件:并且,“合作”的方式有协同性、协作性以及协调性。其结果就是达到彼此成就、发展以及效率等的获益,而这一获益的方式则通过一种联合行动,使得个人与个人、群体与群体之间彼此相互配合。从而通过“合作”这一方式通过一致的目标,在短期内取得的共同目标。并通过统一的认识和规范。使得“合作者”在应对共同目标、实现途径和具体步骤等,遵守共同认可的社会规范和群体规范等知识,从而通过联合行动中“合作者”获得共同的效益。 因而作为“合作”这一氛围,使得合作各方彼此信任,由此创造出“合作”各方在“合作”期间相互理解、彼此信赖、互相支持的良好气氛。因而“合作”这一基本要求就是通过提升性、推动性以及促进性三大因素启动。同时通过弥补性、互助性以及完善性三大“合作”的目的,有效的完成评估性、判断性以及选择性三大“合作”的功能。
五.合作的概念:
什么是合作?
“合作”就是各方针对未来的发展目标,提出一种可行性的操作方案。因此,可行性(Feasibility)在狭义即要使法治行为现有资源和条件确保法治管理计划的执行。广义包含有国家、社会、单位、机构、团体以及日常生活等。可行性研究是运用多种科学手段(包括技术科学、社会学、经济学及系统工程学等)对一项工程项目的必要性、可行性、合理性进行技术经济论证的综合科学。显然,可行性指的是在面临各种障碍、问题以及自身协作等现象出现时,可以采用对应的策略、方案以及手段去解决。自然作为可行性(Feasibility)指对过程、设计、程序或计划能否在所要求的时间范围内成功完成的确定。当某项法治管理、制度、计划、行为以及境界是社会公众所追求的目标,我们可以说这项法治管理、制度、计划、行为以及境界是可行的。可行性是建立在可以被贯彻执行的基础上,这种行为能够被贯彻。“贯彻”(贯澈)”就是指采取透彻地理解方式,通过完全地、饱满地将某理念、思想、理论、某计划付诸于实实在在的有效行动。因而,贯彻的功能在于使得管理活动中不同的组织、系统或模块或同一组织、系统或模块内各个构件、模块形成逻辑对应和能量传递、转移以及转化的关系,同时在这其中因为有着互补的角色,彼此形成一个全新的组织、系统或模块,这样的贯彻关系才算成立。而且作为管理活动而言,在贯彻的状态中强调信息、能量能够传递给管理活动中的各参与方以及要素组合中的各要素,从而引发互动并在此基础上和某个要素进行有效地结合,引发全新风格或视觉效果等管理成果的诞生。而这一诉求就是通过发扬性、发挥性以及发展性三大“合作”的指导思想,有效运用提升性、推动性以及促进性三大因素启动。并针对性采取统筹性、兼顾性以及协调性三大“合作”的原则,进而通过互动性、协作性以及成功性这三大落实程序。自始至终运用成熟性、成就性以及成为性三大策略,高效的展开“合作”这一举动以完成未来的使命。
结语:
“合作”就是通过心意六合的方式,使得合作各方在合作的结果中获得直接、间接以及链接等的“资源”。“资源”一词指的不是某种东西或物质,而是指这种东西或物质所具备的功能或参与发挥的某种经济作用,是诸如使满足需求等给定目标得以实现经济的功能与作用。此处所说的资源性强调的是作为“资源”中作为经济资源的原材料,并且形成“资源”中各类“资源”的勘查、开发、加工、利用、流通以及再利用,作为“资源”产业必需的原材料。因此,通过物质资源、人力资源、技术资源、知识资源以及智力资源等的特色资源分配。使得人们对于资源的使用价值或其作用,究其本源,仍然根植于它输入并转化为人力资源、技术资源以及知识资源要素后在经济资源系统内部所执行的功能,由于使用价值同其物质载体密不可分,而且通过资源界定为:人力资源、技术资源以及知识资源三大系统在信息输入的反馈出的人材性、能力性以及智慧性等“境界性”效应。“境界性”是行为主体在感知力上感知的主观上达到其最高层次的学术性高度。因而“境界性”既是优势现象对于优势竞争中主题、思想以及内容的认知境界,也是通过优势竞争中主题、思想以及内容能否升华为优势现象达到的觉悟以及修炼到的“境界性”。更在其优势竞争中,对于优势竞争中主题、思想以及内容进行诠释所能达到修为“境界性”。显然,作为竞争主体在竞争的要求中,竞争主体的修养、修炼以及修为“境界性”各不相同,但是作为竞争现象中的普遍的价值取向,对于整个行业以及个体的竞争主体有着具体专业化的要求,竞争主体的修养、修炼以及修为三种“境界性”决定了竞争主体在现象中的定位、地位以及方位等的位置。当然,一位竞争主体的经历和悟性最终决定了竞争所能达到的境界。道家中的境界其实是精神上的境界。因此,对于一位有志于将事业经营当着一份职业来体现、凸显以及追求的话,“境界性”就可以通过其对于经营能力在学术性上追求所达到的人文性、科学性以及思想性做出卓越的定夺。原因在于“境界性”这一事物就是通过僭越性、跨越性以及超越性三者达到其人生的突破。同时通过目前性、目的性以及目标性这三种愿景的实现,有效的突展其确立性、确认性以及确定性三大法宝。
在“境界”这一成分上,通过某种事务在“境界性”方面的术业专攻所达到的深度、高度以及广度等的“境界”得以体现,并在专业“境界”上通过洞察力、贯彻力以及探索力等的能力建构起某种高地。而在具体的实践中,“境界性”既是指竞争主体的理解能力、觉悟以及修养,也是自我修炼所能达到某种层次的努力结果,更是通过优势现象的实践,将其所得到的修炼“境界”获取优势经济效益有效的修为层次。因而在议论一桩事的论述中,将所涉及到的概念、知识以及理论三要素彼此间的关系进行整合,同时将所认知到的某种新思想、新成果、新见识进行有效结合,使得这些新理念、新观念以及新概念通过新的形式呈现、纠结以及展现。从而使得“境界性”这一追求必须具有专业性、真理性以及学术性,就是在职业化的道路上达到前无古人的卓越成就。自然在概念、知识以及理论三要素彼此间必须将术业专攻所达到的深度、高度以及广度境界以逻辑化的方式进行描述、陈述以及阐述。再通过恰当的叙述、说明以及展示,最终为社会公众认知、学习以及接受。
自然作为“合作”这一模式,就是将参与的各方桐过扬长避短方式发挥出各自长处并遮蔽自身的短处。从而使得《合作学》理论可以通过不同的合作方式各取所长并充分发扬、发挥以及发展。而在这一历程中基于不同参与方的各自优势与劣处的清晰认识,使得“合作”这一程序、模式以及方法始终处于动态的应变之时而成就不同的参与方。
《合作学》理论目录
作者:韩妙第
日期:2026年01月24日
第一章:合作的现象┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
一.合作的概念┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(一)词本位┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(二)递归性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(三)概念性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
二.合作的特征┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(一)互动性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(二)协作性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(三)成功性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
三.合作的类别┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(一)成熟性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(二)成就性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(三)成为性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
第二章:合作的形态┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
一.合作的思想┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(一)发扬性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(二)发挥性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(三)发展性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
二.合作的程序┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(一)展开性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(二)展示性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(三)展现性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
三.合作的样式┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(一)权益性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(二)利益性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(三)收益性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
第三章:合作的本质┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
一.合作的原因┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(一)提升性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(二)推动性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(三)促进性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
二.合作的目的┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(一)弥补性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(二)互助性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(三)完善性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
三.合作的功能┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(一)评估性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(二)判断性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(三)选择性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
第四章:合作的规律┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
一.合作的原则┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(一)统筹性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(二)兼顾性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(三)协调性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
二.合作的方法┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(一)方案性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(二)筛选性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(三)确定性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
三.合作的形式┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(一)权利性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(二)责任性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(三)义务性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
第五章:合作的价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(053)
一.合作的运作价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(一)观念性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(二)意识性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(三)秩序性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
二.合作的运筹价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(一)目标性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(二)过程性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(三)结果性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
三.合作的运营价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(一)解疑性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(二)释难性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
(三)保障性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)
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