《 进时学 》

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作者：韩妙第

日期：2025年09月06日

《进时学》理论介绍

作者：韩妙第

日期：2025年09月06日

一．进行性

“进行”就是通过某种既定的框架、思路以及程序，将双方以及多方商定的事情通过某种程序得以有效的开展（英文：launch）起来。开展指的是遵循预想的设定，按照某种固定的模式去从事、变化以及发展，并在发展的基础上并通过由简至繁、从小向大以及由大致杂等方向的变化。因而，“进行”就是按照设定的方向不断得去努力，从而在不断努力的精神指导下，不断地获取进步的力量。而这就是“进行”这一行为举措的原始动机、操作程序以及执行方针。即通过不断地“进行”来贯彻某种思想、意志以及精神，从而让这样的思想、意志以及精神通过不断的贯彻产生与之不同的效应。自然，这样的效应就是在原有基础上进入到由少至多抑或由多至少的量化性变化状态。例句有“同学们围着老师七嘴八舌地发表意见，希望多开展些有趣的活动”。

因而作为“进行”这一词语就是强调在数量变化之际，必须体现出简单性、复杂性以及综合性三大效应。同时通过程序性、高效性以及精湛性有效的发展起“进行”这一目的的贯彻。并且通过科学性、经济性以及知识性三大行为举措，有效的将“进行”这一行为举措纳入到稳定的应变机制之中。

“进行”就是指将某种变化机制作为整个事情展开、变化以及发展的必由之路。原因在于“进行”这一贯彻执行的程序、秩序以及有序等要求，必须经过某种机构的检测、认定以及裁决才能成为可否应用的标准。自然，作为应用这一规律、规则以及规制就是在遵循某种逻辑而执行。因而作为“进行”这一行为在整个大的体系中就是通过贯彻来获得自身的存在地位。贯彻就是指通过透彻地理解，能够有机地、完全地、饱满地将某理念、思想、理论、某计划付诸于实实在在的有效行动。因而贯彻的功能在于使得管理活动中不同的组织、系统或模块或同一组织、系统或模块内各个构件、模块形成逻辑对应和能量传递、转移以及转化的关系，同时在这其中因为有着互补的角色，彼此形成一个全新的组织、系统或模块，这样的贯彻关系才算成立。因而作为管理活动而言，在贯彻的状态中强调信息、能量能够传递给管理活动中的各参与方以及要素组合中的各要素，从而引发互动并在此基础上和某个要素进行有效地结合，引发全新风格或视觉效果的管理成果诞生。自然对此的原则就是启动自发性、偶发性以及触发性三大应接程序。同时通过程序性、高效性以及精湛性三大行为的有效发展，顺理成章的展开通用性、功用性以及利用性三大行为举措，从而在面临客观事物时有效的开展起过程性、展示性以及目的性三大行为。直至“进行”到客观事物的主体可以分辨清目前性、目测性以及目标性三大针对性举措。

二．趋势性

趋势指的是未来即将形成、产生以及必然的事发、事件以及事态。因此，作为趋势它是一个渐进的变化过程，通过渐进的变化，使得事物从量变到质变。而且在其中，作为趋势而言实质就是一个不断的演化、演进，最后成为事实的过程。因而作为趋势，在社会学的社会心理效应层面更多地体现了集体的诉求、愿景以及合力等的惯性。自然，作为趋势具有着预知性、预期性以及预定性三大作用，并通过锚定性、固定性以及稳定性三大目的的实现，有效的突显出趋势具有着趋向性、取向性以及去向性三大功能。在金融交易市场表示股票、期货、外汇运动的方向。在统计中也有运用。

事物发展的动向（用“趋势”这个词表示一种向尚不明确的或只是模糊地制定的遥远的目标持续发展的总的运动）。趋势其意是指事物发展的动向，趋势表示事物发展的势头、指向以及目标。因而趋势的指导思想就是由意向性、策划性以及设定性三大前置性要求组成。同时在趋势形成的时刻、过程以及轨迹中发挥出预知性、预期性以及预制性三大作用。而且在趋势的变化与发展中秉持未来性、预制性以及前景性三大原则，并在现象层面显现出趋势具有的机械性、方向性以及定势性三大特征，由此凸显出趋势这一惯性动能存在着定题性、定向性以及定义性三大类型。

趋势就是从现在连接到未来的一座桥梁，这座桥梁使得未来的境况、状态以及结果可以被预期、被预知以及被预定。显然，在时间结构上趋势彰显着将来的时刻。将来的时刻就是将来时。将来时是表示即将要来的事态、状况以及结局。自然，趋势也可以说是指未来性。未来就是基于当下对即将到来的时刻所具有的心理预测、欲望的预期和依据经验进行的感知，其结果的呈现往往有着确定性、问题性以及不确定性等的状态。当然，未来所能呈现的实际结果往往会超出人类的预期，甚至给予人类惊喜和奇迹。

三．强调性

强调的意思是指通过特别着重或着重提出某事、某个环节以及某个章节等要素，从而使得众人在某种环境中因为被强调某些客观原因，从而使得记忆中因为再三强调等口吻、语气以及腔调而能够达到强记博闻等境界。自然，作为强调的动机就是指显示、突出以及重视某种事件，并凭借此强调来达到深刻记忆的结局。深刻就是令人产生严峻、透彻以及深入等苛刻的了解层度。使得记忆之人能够凭借着深刻印象而在平时可以秉持该深刻记忆的印象做出条件反射的行为。条件反射理论是巴甫洛夫的高级神经活动学说的核心内容，指在一定条件下，外界刺激与有机体反应之间建立起来的暂时神经联系。条件反射属于后天形成，有经典条件反射和操作性条件反射两种形式。非条件反射是条件反射形成的基础。条件反射在解剖生理学上又称前馈控制系统。两样本来没有任何联系的东西，因为长期一起出现，以后，当其中一样东西出现的时候，便无可避免地联想到另外一样东西。而原来不能引起某一反应的刺激，通过一个学习过程，就是把这个刺激与另一个能引起反应的刺激同时给予，使他们彼此建立起联系，从而在条件刺激和条件反应之间建立起的联系叫做条件反射。条件反射分类根据信号系统的性质来划分，条件反射又可分为第一信号系统的反射和第二信号系统的反射。两种信号系统：第一信号系统——以具体事物为条件刺激建立的条件反射。第二信号系统——以词语为条件刺激建立的条件反射。人所特有。借助词语，摆脱了具体刺激物的局限性，可以更多地了解自己未曾经历和未认识的事物，形成心理活动的有意性和自觉性。二者密切联系、协同活动。根据引起条件反射的信号的类型，条件反射又可分为第一信号系统的反射和第二信号系统的反射。由各种视觉的、听觉的、触觉的、嗅觉的、味觉的具体信号引起的，叫做第一信号系统的反射，是人和动物共有的。

四．进时的定义：

什么是进时？

“进时”是指正在进行的时刻，也就是指行为主体在某段时间内从事的某项工作、业务以及内容。自然这一“进时”体现了即时性的操作程度，通过这一程度可以让整个程序变得更为清晰可见。因而“进时”就是让这一状态是通过进行时得以反映，这是因为进行时这一状态被认定为正在进行的的状态。也就是说进行时是指正在、处于以及开展等过程中的意思。因而作为“过程”，是指事物发展所经过的程序、阶段。在质量管理学中“过程”定义为：利用输入实现预期结果的相互关联或相互影响的一组活动。即事情或事物由一个阶段逐渐发展而转入另一个阶段的过程之中，具有正在进行时的状态。是使整个系统具有延伸、连贯，从而达到承上启下的衔接作用，作用就是让某种对象在某个时间（或无）某个空间（或无）的某个过程中，作为手段、工具，最终达成的效果。通过这一效果使得组织从事经营活动时实际取得成果与预期取得成果之间的对比关系。效果性主要关注的是既定目标的实现程度及经营活动产生的影响。效果（英译effect； effectiveness）就是由某种动因或原因所产生的结果、后果，通过这一效果让“进时”这一程序具有着更强大的动力。从而在此动力下，促使不同的要素彼此间形成更为有序的合作机制。而这一合作机制将会使得知识组织系统中的各种要素具有结构严谨和逻辑性等的一种手段。自然，作为“进时”这一词组，就是借助应用性、使用性以及有用性三大要素三大进行时发挥作用。同时通过采用性、利用性以及运用性三大目的的实施，有效的贯彻着实用性、通用性以及共用性三大功能。

五．进时的概念：

什么是进时？

“进时”指的是在进行某种事态的时刻，会出现某种令人意想不到的事情产生。自然这一情况昭示着，“进时”这一现实发展中出现的坎坷、问题以及障碍是事态发展中必不可少的过节。过节则是由于对某些事持有不同观念，也有可能在利益的分配方面持有不同的想法。因为不同政见、观念以及措施等理念的差异，从而使得不同的人与他人产生不同的纠纷、矛盾以及利益之时存在着关联性。关联性就是指各种知识具有相关性，它是构成知识体这一状态的存在基础。知识体有着广泛的空间属性，如知识的类型、知识的发布人、知识所针对的组织、知识所针对的使用对象、知识的部门属性等等。基于这些属性的存在，知识与知识之间就有着千丝万缕的联系。这些联系就是知识关联的基础。因而通过知识的关联，我们可以从A知识延伸至获取B，C知识。从而延展开来，直到我们获得解决问题的正确信息。从而在两个以上独立的知识结构、系统以及模块不断在散发各自的信息同时，还在与其他的知识结构、系统以及模块发生沟通和交流。因而在展开“进时”这一概念的时刻，必须铭记谋势性、聚势性以及启势性三大原则。同时通过应用性、使用性以及有用性三大要素的充分发挥，使得这一过程充满着求知性、认知性以及感知性三大探索过程。并且在不断应变的时刻展开着进行性、趋势性以及强调性三大落地手续，从而使得“进时”这一不断进行时充斥着强力性、强劲性以及强迫性三大驱动的动力。

结语：

“进时”就是进行时的简称，它是在进行时这一状态中更进一步的去探索未知世界。因而作为“进时”这一状态体现出的就是更进一步，这在行为逻辑上则表现为衍生性。结构、模块、数据就是系统中最基本的系统单元成分，在系统中就是通过组合和纠结以及结合，将不同的（结构、模块、数据）等元素彼此间建立关联的关系。这种关联关系意味着上下游的不同（结构、模块、数据）通过这种关系形成了一个系统。这种系统一旦裂变就会分叉，分叉形成的结构有着次元结构，而在次元结构下再次发生裂变形成的结构则称之为二次元结构。所谓衍生则是指通过一次又一次裂变形成的结构则被统称为衍生效应。因此追寻衍生这一扩张的系统在于将要求同一系统内的物种或物类必须是起源于共同的始元事物进行确认的，唯有这样才能正确反映某些（结构、模块、数据）存在的自然系谱。自然，这也是循证方法以及推理方法的常用手段。但是这样的方法更多的是用于因果机制抑或因果律这一多元抑或多因系统的解析、梳理以及辨别。这是因为在任何单系系统，每一个结构都有上下游的不同功能的结构彼此串联。而作为单系是指一个衍生知识起源于一个祖种。复系则指起源于两个或多个祖种。组织扩张行为首先要求寻找到单系根源，然后依次向下衍生，确定其衍生系统。而且衍生性就是通过某个元事物（结构、模块、数据）基础上，即按照顺序产生的第二级、第三级、第四级以及第五级等若干级事物在序列性角度，通过遵循次元等级的基础上再次发展出的新生组织（结构、模块、数据）。因而每一个（结构、模块、数据）等事物都有一个起源的终极问题，由这种终极问题引发的下游事物抑或结构则被称之为次元结构，在次元结构下产生的（结构、模块、数据）等事物则称之为二次元、三次元、四次元以及五次元等的结构。自然，这种新生的（结构、模块、数据）等事物则被称之为衍生性事物。并且通过这样的衍生性促使人们更深层次的意识到“进时”这一逻辑程序在现实中具有的实际价值就是通过不断的衍生，从而使得“进行时”这一行为举措可以不断的向前发展。而这就是《进时学》理论创建的原因、过程以及程序的理由。这是因为“进时”这一概念不仅涵盖着过去时、现在时以及将来时的三大时态，更可以通过“进时”这一理念来挖掘、了解以及洞察其中的端倪。从而让行为主体在辨别之后，可以优先采取某些行动去应对、防范、接纳以及应用这一行为给予人们的价值。

《进时学》理论目录

作者：韩妙第

日期：2025年09月06日

第一章：进时的现象┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

一．进时的概念┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）词本位┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）递归性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）概念性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

二．进时的特征┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）进行性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）趋势性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）强调性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

三．进时的类别┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）强力性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）强劲性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）强迫性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

第二章：进时的形态┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

一．进时的思想┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）谋势性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）聚势性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）启势性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

二．进时的程序┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）驭势性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）导势性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）顺势性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

三．进时的样式┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）弱势性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）均势性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）强势性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

第三章：进时的本质┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

一．进时的原因┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）应用性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）使用性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）有用性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

二．进时的目的┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）采用性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）利用性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）运用性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

三．进时的功能┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）实用性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）通用性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）共用性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

第四章：进时的规律┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

一．进时的原则┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）求知性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）认知性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）感知性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

二．进时的方法┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）知觉性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）知道性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）知识性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

三．进时的形式┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）过去时┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）现在时┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）将来时┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

第五章：进时的价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（053）

一．进时的运作价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）课题性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）标题性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）命题性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

二．进时的运筹价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）选题性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）切题性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）对题性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

三．进时的运营价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）正题性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）假题性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）反题性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）